Modul im Detail

Detailinformationen zum Modul

Modulbezeichnung:

Aufbaumodul Lateinische Literatur und Literaturwissenschaft II

Modulbezeichnung (englisch):

Latin Literature (advanced level II)

Modulnummer:

82-995-L-LAT20-H-0916

Niveau:

Bachelor (UNI)

Geberstudiengang:

Lehramtsstudium

Typ:

Modul

Federführende Fakultät/Sprachenzentrum:

Sprach- und Literaturwissenschaftliche Fakultät

Modulverantwortliche/r:

Dänzer, Tobias

Prüfende:

Leistungspunkte (ECTS-Punkte):

Kompetenzen:

1. Lateinische Texte im Zusammenhang des OEuvres eines Autors und der Gattung auf
der Basis wissenschaftlicher Forschungen eigenständig interpretieren und im Lichte
literaturtheoretischer Fragestellung analysieren
2. Fähigkeit zur vertieften literaturhistorischen Einordnung
3. Fähigkeit zur eigenständigen wissenschaftlichen Diskussion

Inhalte/Themen:

1. Klassische lateinische Literatur (Fortführung)
2. Begleitlektüre zur Vorlesung, wahlweise mit gattungs- oder rezeptions-
geschichtlichem Schwerpunkt

Formale Voraussetzungen für die Teilnahme:

Empfohlene Voraussetzungen:

Teilnahme am obligatorischen individuellen Mentoring (1st) des 4. Semesters.

Lehr- und Lernformen/Lehrveranstaltungstypen:

1 Vorlesung (2 SWS), 1 Hauptseminar (2 SWS)

Voraussetzungen für die Vergabe von ECTS-Punkten:

Mindestens mit ausreichend bewerteter Leistungsnachweis durch Hausarbeit (Hauptseminararbeit im Umfang von 18 bis 20 Seiten)

Zeitaufwand/Verteilung der ECTS-Punkte innerhalb des Moduls:

1. Präsenz in den Veranstaltungen: 2 ECTS-Punkte (60 St.)
2. Vor- und Nachbereitung, einschließlich Hausarbeit: 3 ECTS-Punkte (90 St.)

Modulnote:

Note der Hausarbeit

Lehr- und Lernmethode:

Polyvalenz mit anderen Studiengängen/Hinweise zur Zugänglichkeit:

Polyvalenz auf Veranstaltungsebene:
Nehmermodul der Vorlesung von dem Modul "Grundfragen der lateinischen Literatur I" 82-995-L-LAT01

Polyvalenz auf Modulebene:
Interdisziplinärer Bachelorstudiengang

Turnus des Angebots:

Beteiligte Fachgebiete:

Klassische Philologie, ggf. Nachbarfächer

Bemerkung:

Anwesenheitspflicht im Hauptseminar gemäß FPO. Begründung: als Kompetenzziel wird die Fähigkeit zum wissenschaftlichen Diskurs bzw. zur eigenständigen wissenschaftlichen Diskussion definiert. Um dieses Ziel zu erreichen, ist die Teilnahme an den Gruppensitzungen und die Beteiligung an den Diskussionen unter der Anleitung des Dozenten bzw. der Dozentin notwendig.

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