Modul im Detail

Detailinformationen zum Modul

Modulbezeichnung:

Praxisbezogene Vertiefung BKF Erwachsenen- und Weiterbildung

Modulbezeichnung (englisch):

Practice-related Specialization in Adult and Continuing Education

Modulnummer:

82-052-BEWS27-H-0419

Niveau:

Bachelor (UNI)

Geberstudiengang:

BA Bildungs- und Erziehungswissenschaft

Typ:

Modul

Federführende Fakultät/Sprachenzentrum:

Philosophisch-Pädagogische Fakultät

Modulverantwortliche/r:

Pachner, Anita

Prüfende:

Leistungspunkte (ECTS-Punkte):

Kompetenzen:

Die Studierenden

- können erwachsenenbildnerisches Handeln in verschiedenen Handlungsfeldern einordnen und reflektieren. Die Studierenden sind für aktuelle Herausforderungen in verschiedenen Handlungsfeldern der Erwachsenen- und Weiterbildung sensibilisiert;

- kennen Strategien professionellen Handelns sowie administrative und rechtliche Regeln und Bedingungen der Erwachsenen- und Weiterbildung;

- können unterschiedliche nationale und internationale Träger und Institutionen der Erwachsenen- und Weiterbildung benennen, beschreiben und einordnen;

- kennen Grundlagen der Personal- und/oder Organisationsentwicklung;

- können Lehr- und Lehrsituationen analysieren sowie Lehr-/ Lernarrangements planen, durchführen und evaluieren;

- sind in der Lage, das Theorie-Praxisverhältnis am Gegenstand des Berufsfeldes zu reflektieren.

Inhalte/Themen:

- Handlungsfelder der Erwachsenen- und Weiterbildung
- Erwachsenenbildnerisches Handeln im Kontext verschiedener
Handlungsfelder
- Träger und Institutionen der Erwachsenen- und Weiterbildung in
staatlicher und nichtstaatlicher Trägerschaft
- Grundlagen der Personal- und Organisationsentwicklung
- Wissensfelder und Handlungsformen des Managements in der
Erwachsenen- und Weiterbildung
- Lehr- und Lernprozesse vor dem Hintergrund des Lebenslanges
Lernens planen und gestalten
- Didaktische Grundlagen der Erwachsenen- und Weiterbildung
- Bildungsberatung für Zielgruppen der Erwachsenen-/
Weiterbildung

Formale Voraussetzungen für die Teilnahme:

Empfohlene Voraussetzungen:

Nachweis von 90 ECTS aus den vorangegangenen Pflichtmodulen
(ggf. Prüfungsanmeldungen, die rechnerisch zusammen mindestens 90 ECTS nachweisen)
UND Leistungsnachweis des Moduls „Einführung BKF Erwachsenen- und Weiterbildung“

Lehr- und Lernformen/Lehrveranstaltungstypen:

3 Seminare (je 2 SWS) ODER 2 Seminare und 1 Vorlesung (je 2 SWS)

Voraussetzungen für die Vergabe von ECTS-Punkten:

Ein mit mindestens „ausreichend“ bewerteter Leistungsnachweis: Portfolio oder Hausarbeit mit Präsentation oder praktische Leistung. Die konkrete Form der Modulprüfung wird bei der ersten Seminarsitzung bekannt gegeben.

Zeitaufwand/Verteilung der ECTS-Punkte innerhalb des Moduls:

regelmäßige und aktive Teilnahme in den Lehrveranstaltungen mit
Vorbereitung oder entsprechendes Selbststudium: 4 ECTS-Punkte

Nachbereitung und Vertiefung im Selbststudium: 3 ECTS-Punkte

Vorbereitung und Erbringung des Leistungsnachweises: 3 ECTS-Punkte

Modulnote:

Leistungsnachweis

Lehr- und Lernmethode:

Polyvalenz mit anderen Studiengängen/Hinweise zur Zugänglichkeit:

Polyvalenzen auf Veranstaltungsebene:

Gebermodul des Seminars "Gut beraten? Beratungsforschung in der Erwachsenenbildung - Schwerpunkt Migration" für das Modul "Interkulturelle Erwachsenenbildung" A4-PEB-ERWZS04

Gebermodul des Seminars "Gut beraten? Beratungsforschung in der Erwachsenenbildung - Schwerpunkt Migration" für das Modul "Transformative Bildung und Lernen" A4-PEB-ERWZS09

Nehmermodul der Veranstaltungen „Dialogische Personalentwicklung aus andragogischer Sicht“
und „Kulturverwaltungs- und Weiterbildungsrecht“ von dem Modul "Dialogische Personalentwicklung aus andragogischer Sicht / Kulturverwaltungs- und Weiterbildungsrecht" (82-021-AP09)

Turnus des Angebots:

Beteiligte Fachgebiete:

Professur für Erwachsenenbildung und Außerschulische Jugendbildung

Bemerkung:

KU.Campus