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Profilmodul Fachdidaktik des Französischen: Lehren und Lernen

Profile Module French Didactics: Teaching and Learning

88-137-L-FRA115-H-0922

Master (UNI)

Lehramtsstudium

Modul

Sprach- und Literaturwissenschaftliche Fakultät

Cicala, Domenica

5

- Die Studierenden erwerben die Kompetenz, unter Bezug auf Theorien und Methoden für den lehrplanbezogenen Kompetenzerwerb von Schüler*innen Unterrichtsbeispiele zu entwickeln, analysieren und reflektieren.
- Die Studierenden sind in der Lage, Zusammenhänge zwischen Fachwissenschaft und Fachdidaktik in einem berufsrelevanten Themenfeld interdisziplinär zu erschließen und zu reflektieren.
- Die Studierenden besitzen einen detaillierten Überblick über analoge und digitale didaktische Möglichkeiten der Gestaltung von Unterricht.

- Französischunterricht planen, analysieren und reflektieren (u.a. unter Berücksichtigung des Lehrplans sowie aktueller didaktisch-methodischen Prinzipien, wie Aufgabenorientierung, Lernerorientierung, Differenzierung).
- Didaktische Aufbereitung und interdisziplinäre Vernetzung von fachdidaktischen Methoden mit fachwissenschaftlichen Inhalten.
- Methoden und Medien des Französischunterrichts; Arbeit mit Lehrwerken und Unterrichtsmaterialien; Chancen und Herausforderungen der Digitalisierung aus Perspektive der Fachdidaktik.

Keine

Seminar (SE) (2 SWS)

Referat (unbenotet) und mit mindestens „ausreichend“ bewerteter Leistungsnachweis: schriftliche Hausarbeit oder Portfolio

Regelmäßige und aktive Teilnahme in den Veranstaltungen bzw. entsprechendes Selbststudium: 1 ECTS-Punkt (30 Stunden)
Vor- und Nachbereitung der Sitzungen: 2 ECTS-Punkte (60 Stunden)
Vorbereitung auf den Leistungsnachweis: 2 ECTS-Punkte (60 Stunden)

bestanden/nicht bestanden

Polyvalenz auf Veranstaltungsebene: Nehmermodul des Seminars von dem Modul LehramtPro

WS

Das Modul bildet die lehramtsspezifische fachintegrierte Umsetzung des Programms „StudiumPro“.