Modul im Detail

Detailinformationen zum Modul

Modulbezeichnung:

Vertiefung im Schwerpunkt Sozialpädagogik

Modulbezeichnung (englisch):

Specialization in Social Pegagogy

Modulnummer:

82-052-BEWS49-H-0426

Niveau:

Bachelor (UNI)

Geberstudiengang:

BA Bildungs- und Erziehungswissenschaft

Typ:

Modul

Federführende Fakultät/Sprachenzentrum:

Philosophisch-Pädagogische Fakultät

Modulverantwortliche/r:

Epp, Andre

Prüfende:

Leistungspunkte (ECTS-Punkte):

Kompetenzen:

Die Studierenden

- kennen zentrale Aspekte unterschiedlicher sozialpädagogischer Theoriekonzeptionen und auf handlungspraktische Fragestellungen anwenden.

- kennen theoretisch fundierte und historisch aus-
gewiesene Kenntnisse zur Geschichte und Professionalisierung Sozialpädagogik/Sozialarbeit - kennen die Entstehung und Differenzierung sozialpädagogischer Institutionen, Träger und Einrichtungen und der entsprechenden sozialpolitischen Rahmungen.

- kennen die Bedingungen, Formen und die gesellschaftlichen Konstruktionen sozialer Probleme und analysieren deren Wirkungen auf die Adressat*innen und deren Umgang mit den Problem- und Lebenslagen.
- kennen Grundlagen sozialpädagogischer Fallarbeit (insb. multiperspektivische Fallarbeit).

- reflektieren die Bedeutsamkeit von organisationalen und biografiebezogenen Kontexten für die Gestaltung von Beratungs- und Hilfeprozessen.
- können die Lebenslagen, -situationen und -umstände der Adressaten analysieren, konzeptionell und methodisch angehen und in ihrer Wirkung einschätzen.

- können sozialpädagogische Interaktionen in ihre Spezifika theoretisch einordnen und wissenschaftlich analysieren

- sind fähig, ein grundlegendes kommunikatives und interaktives Handeln in der beruflichen, professionellen Praxis zu vollziehen.

- verstehen die Komplexität und Bezüge internationaler Dimensionen im Bildungs-, Sozial-
und Gesundheitswesen.

- lernen mit den neuen Herausforderungen und Potentialen der Digitalisierung umzugehen.

- werden befähigt, forschungsbegründet praktisches Handeln zu konzipieren und umzusetzen.

Inhalte/Themen:

- Theorien der Sozialpädagogik/Sozialen Arbeit und Gesundheitspädagogik
- aktuelle disziplin- und professionsbezogene Entwicklungen u.a. im interdisziplinären und internationalen Vergleich- Methoden, Handlungsformen und Handlungsfelder der Sozialpädagogik / Sozialarbeit
- Adressatenspezifische, personenbezogene Handlungsformen der Sozialpädagogik
- Konzepte der Beratung
- Träger, Organisationen, Institutionen des Sozial- und Gesundheitswesens
- gesellschaftliche und soziokulturelle Rahmenbedingungen
- Digitalität in der Lebens- und Arbeitswelt
- Professionalisierung und ethisches Handeln
- aktuelle Herausforderungen in Disziplin und Profession

Formale Voraussetzungen für die Teilnahme:

Empfohlene Voraussetzungen:

90 ECTS-Leistungspunkten aus den vorangegangenen Pflichtmodulen

Lehr- und Lernformen/Lehrveranstaltungstypen:

2 Seminare (je 2 SWS)

Voraussetzungen für die Vergabe von ECTS-Punkten:

mit mindestens „ausreichend“ bewerteter Leistungsnachweis:
Portfolio oder Hausarbeit oder Referat

Zeitaufwand/Verteilung der ECTS-Punkte innerhalb des Moduls:

Regelmäßige und aktive Teilnahme an den beiden Seminaren: 2 ECTS-Punkte

Vor- und Nachbereitung: 5 ECTS-Punkte

Vorbereitung Leistungsnachweis: 3 ECTS-Punkte

Modulnote:

Leistungsnachweis

Lehr- und Lernmethode:

Polyvalenz mit anderen Studiengängen/Hinweise zur Zugänglichkeit:

Turnus des Angebots:

Beteiligte Fachgebiete:

Professur für Sozialpädagogik

Bemerkung:

KU.Campus