Modul im Detail

Detailinformationen zum Modul

Modulbezeichnung:

Grammatik und Wortschatz I (Italienisch)

Modulbezeichnung (englisch):

Grammar and Vocabulary I (Italian)

Modulnummer:

82-137-L-ITA07-H-0212

Niveau:

Geberstudiengang:

Interdisziplinärer BA

Typ:

Modul

Federführende Fakultät/Sprachenzentrum:

Zentrale Einrichtungen (Bibliothek, Sprachenzentrum, Rechenzentrum, ZLB) und Internationales Studium

Modulverantwortliche/r:

Castelli, Anna

Prüfende:

Leistungspunkte (ECTS-Punkte):

Kompetenzen:

Die Studierenden sind fähig, im schriftlichen und mündlichen Gebrauch der Fremdsprache ein relativ hohes Maß an grammatischer Korrektheit beizubehalten und diese Kenntnisse selbstständig zu erweitern.
Sie beherrschen einen umfangreichen Wortschatz sowie den Gebrauch idiomatischer Ausdrücke und umgangssprachlicher Wendungen und sie verfügen über Strategien beides auszubauen.

Ziel: Niveau C1 (GER)

Inhalte/Themen:

Kontextbezogene, themenorientierte Wiederholung und Festigung zentraler Bereiche der italienischen Grammatik. Systematischer Ausbau des Wortschatzes anhand von Wortfeldern und Kontextualisierungsverfahren unter Berücksichtigung verschiedener Register.

Formale Voraussetzungen für die Teilnahme:

keine

Empfohlene Voraussetzungen:

Lehr- und Lernformen/Lehrveranstaltungstypen:

Plenums-, Gruppen-, Partner- und Einzelarbeit
1 Übung (kann ggf. geteilt werden)
4 SWS

Voraussetzungen für die Vergabe von ECTS-Punkten:

Regelmäßige und qualifizierte Teilnahme in der Übung.
Mindestens mit „ausreichend“ bestandener Leistungsnachweis: Klausur.

Zeitaufwand/Verteilung der ECTS-Punkte innerhalb des Moduls:

Regelmäßige und aktive Teilnahme Übung: 2 ECTS-Punkte;
Vor- und Nachbereitung: 2 ECTS-Punkte;
Prüfungsleistung: 1 ECTS-Punkt.

Modulnote:

Das Modul wird nur als bestanden / nicht bestanden gewertet.

Lehr- und Lernmethode:

Polyvalenz mit anderen Studiengängen/Hinweise zur Zugänglichkeit:

Soweit nicht durch Lehramtsstudierende, Studierende des BA und MA Europastudien und der Kombinatorischen BA und MA ausgelastet, offen für alle Bachelor- und Masterstudiengänge gemäß der Verfügbarkeit von freien Plätzen.

Turnus des Angebots:

Beteiligte Fachgebiete:

Bemerkung:

Festlegung der Anwesenheitspflicht: Das Modul besteht aus zwei Kompetenzteilen, nämlich Grammatik- und Wortschatzerwerb. In den in dieser Übung zu erwerbenden Kompetenzen geht es um die Fähigkeit, eigene Fehler, aber auch die der anderen Kursteilnehmer, innerhalb der Lernergruppe zu identifizieren und gemeinsam zu korrigieren. Ferner sollen Strategien zur Umschreibung bei Wortschatzlücken im Kursverbund entwickelt werden, idiomatische Wendungen sollen in der gemeinsamen Übung korrekt in den mündlichen Ausdruck eingebaut werden, um das angemessene Register in der praktischen Anwendung zu entwickeln. Es handelt sich also um aktives und fallbezogenes Anwenden, das zielführend durch das stets situationsbezogene, aktuelle und kontinuierliche Feedback des Dozenten/der Dozentin den Fortschritt und die Entwicklung eines Sprachbewusstseins in der Fremdsprache ermöglicht. Diese Kompetenzen können nur aufgebaut werden, indem die Studierenden die sprachpraktischen Anteile im Rahmen der Übung selbst aktiv und im Austausch innerhalb der Gruppe anwenden und damit ihre Kompetenzen gemeinsam erarbeiten in Rückkopplung mit der peer-group und den Lehrenden weiterentwickeln. Senatsbeschluss 355/11-3 vom 20.07.2016.

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