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Nicht angemeldet (Montag, 31. August 2026 17:04:26)  

Detailinformationen zur Lehrveranstaltung / Prüfung 
Anmeldung möglich ab: 15.09.2026 18:00
Diese Lehrveranstaltung / Prüfung gehört zu dem oder den im Folgenden aufgelisteten Modul(en). Bitte überprüfen Sie anhand der für Sie zutreffenden Prüfungsordnung den Status (Pflicht-, Wahlpflicht- oder Wahlmodul), den das (jeweilige) Modul für Sie hat. Der Modulbeschreibung (abrufbar durch Klicken auf die Modulnummer) können Sie die relevanten Kompetenzbeschreibungen entnehmen.

Modulnummer (Link zur Modulbeschreibung) Modulbezeichnung Modulverantwortliche/r ECTS-Punkte
Details zeigen 82-000-SPGes03-H-0925
Bildung durch Verantwortung: Lernen, Engagement und gesellschaftliche Transformation
Schneider, Martin
5


Lehrveranstaltungsnummer: Prüfungsnummer:
82-000-SPGes03-S-SE-0925.20262.001
Lehrveranstaltungsbezeichnung: Prüfungsbezeichnung:
Forschen gegen Hass im Netz - Ein Service-Learning Projekt mit HateAid
Kategorie:
Seminar (präsent)
Unterrichtssprache:
Deutsch
Datum:
09.11.2026 - 05.02.2027
Federführende Fakultät:
School of Transformation and Sustainability
Dozierende/r: Prüfer/in:
Seeger, Christina
Art der Prüfung:
Prüfungsform:
Max. Teilnehmerzahl:
20 unbegrenzt
Bereich:
Kompetenzen:
Inhalte/Themen:
In diesem Seminar lernen die Studierenden den gesamten Forschungsprozess anhand eines realen Forschungsprojekts kennen und setzen ihn gemeinsam mit einem externen Praxispartner um. Das Seminar folgt dem Konzept des Service Learning, bei dem wissenschaftliches Lernen mit gesellschaftlichem Engagement verbunden wird: Studierende bearbeiten eine praxisrelevante Fragestellung und entwickeln auf wissenschaftlicher Grundlage Erkenntnisse, die einen konkreten Mehrwert für den Projektpartner bieten.
Projektpartner des Seminars ist HateAid, eine gemeinnützige Organisation, die Menschen unterstützt, die von digitaler Gewalt betroffen sind, sich für den Schutz der digitalen Demokratie einsetzt und politische sowie gesellschaftliche Maßnahmen gegen Hass im Netz vorantreibt (www.hateaid.org).
Gemeinsam mit HateAid bearbeiten die Studierenden eine aktuelle Fragestellung aus der Praxis. Dabei durchlaufen sie alle Phasen eines empirischen Forschungsprojekts – von der Entwicklung der Forschungsfrage und des Forschungsdesigns über die Datenerhebung und -auswertung bis hin zur Interpretation der Ergebnisse und der Ableitung praxisorientierter Handlungsempfehlungen. Den Abschluss bildet die Präsentation der Projektergebnisse vor dem Projektpartner bei HateAid in Berlin.
Das Seminar vermittelt nicht nur vertiefte Kompetenzen in der empirischen Kommunikationsforschung, sondern bietet zugleich Einblicke in die Zusammenarbeit zwischen Wissenschaft und Praxis sowie in die Entwicklung evidenzbasierter Lösungen für gesellschaftlich relevante Herausforderungen.
Empfohlene Voraussetzungen:
eLearning-Angebot (URL):
Literatur:
Lehr- und Lernformen/Veranstaltungstypen:
Anmeldung von - bis:
15.09.2026 -
Abmeldung möglich bis:
Status:
Anmeldung möglich ab: 15.09.2026 18:00
Bemerkung:
Raum:
Eingeplante Veranstaltungs-/Prüfungstermine 
Datum / Zeit Raum Dozent Kommentar
Mo 09.11.2026 10:00 - 12:30 HS-206 Seeger, Christina
Do 19.11.2026 10:00 - 12:30 HS-206 Seeger, Christina
Do 10.12.2026 10:00 - 12:30 HS-206 Seeger, Christina
Mo 14.12.2026 10:00 - 12:30 virtuell Seeger, Christina
virtuell (asynchron)
Do 14.01.2027 10:30 - 13:00 HS-206 Seeger, Christina
Do 21.01.2027 10:00 - 12:30 virtuell Seeger, Christina
virtuell (asynchron)
Do 28.01.2027 10:00 - 12:30 HS-206 Seeger, Christina
Fr 05.02.2027 09:00 - 17:00 Seeger, Christina
Exkursion zu HateAid Berlin (Anreise am Vortag)