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Detailinformationen zum Modul

Modulbezeichnung:

Fernsehen/Videojournalismus

Modulbezeichnung (englisch):

Television/Video journalism

Modulnummer:

82-303-JOU113-H-0911

Niveau:

Bachelor (UNI)

Geberstudiengang:

BA Journalistik

Typ:

Modul

Federführende Fakultät/Sprachenzentrum:

Sprach- und Literaturwissenschaftliche Fakultät

Modulverantwortliche/r:

Boczek, Karin

Prüfende:

Leistungspunkte (ECTS-Punkte):

Kompetenzen:

Die Studierenden erwerben:
- Technische Kompetenzen: Sie erlernen sowohl den Umgang mit professionellem Video-Equipment als auch Mobile Reporting mit dem Smartphone sowie Grundlagen des nonlinearen Videoschnitts und Datenmanagements
- Fachkompetenz: Sie lernen die Prinzipien visuellen Erzählens (Storytelling, Wirkung von Bild, Ton, Text und Schnitt)
- Organisatorische Kompetenzen: Sie lernen Tools für die Planung von Videoproduktionen
kennen (Mindmap, Exposé, Filmplan, Storyboard)
- Soziale Kompetenzen: Teamarbeit im Kamerteam.

Inhalte/Themen:

Alle Phasen der Videoproduktion – von der Themenplanung bis hin zur Produktion einer TV-Magazinsendung – werden praktisch trainiert.

Formale Voraussetzungen für die Teilnahme:

Empfohlene Voraussetzungen:

Lehr- und Lernformen/Lehrveranstaltungstypen:

Übung (4 SWS)

Voraussetzungen für die Vergabe von ECTS-Punkten:

- Regelmäßige und aktive Teilnahme in der Übung (Anwesenheitspflicht)
- Erfolgreicher, mindestens mit „ausreichend“ bewerteter Leistungsnachweis:
Praktische Leistungen

Begründung der Anwesenheitspflicht:
Das Modul besteht aus mehreren Kompetenzteilen, Umgang mit der Studiotechnik, dem digitalen Filmschnitt, den Prinzipien visuellen Erzählens sowie organisatorischen Arbeiten wie der Planung von Filmproduktionen. In Filmteams werden Themen besprochen und gemeinsam umgesetzt. Bei der Planung und Umsetzung ist stets ein Team erforderlich, um einen Beitrag zu produzieren. Dabei werden in den Kleingruppen unmittelbar eigene und fremde Fehler identifiziert und korrigiert und mit den Dozierenden diskutiert. Das aktive Anwenden und Ausprobieren sind zentrale Kompetenzen.

Zeitaufwand/Verteilung der ECTS-Punkte innerhalb des Moduls:

5 ECTS-Punkte
- Regelmäßige und aktive Teilnahme in der Übung: 2 ECTS-Punkte
- Vorbereitung und Durchführung Praktische Leistungen: ein Abschlussfilm 3 ECTS-Punkte

Modulnote:

Leistungsnachweis

Lehr- und Lernmethode:

Polyvalenz mit anderen Studiengängen/Hinweise zur Zugänglichkeit:

Keine

Turnus des Angebots:

Beteiligte Fachgebiete:

Bemerkung: