Detailinformationen zu Lehrveranstaltung

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Detailinformationen zur Lehrveranstaltung / Prüfung

Diese Lehrveranstaltung / Prüfung gehört zu dem oder den im Folgenden aufgelisteten Modul(en). Bitte überprüfen Sie anhand der für Sie zutreffenden Prüfungsordnung den Status (Pflicht-, Wahlpflicht- oder Wahlmodul), den das (jeweilige) Modul für Sie hat. Der Modulbeschreibung (abrufbar durch Klicken auf die Modulnummer) können Sie die relevanten Kompetenzbeschreibungen entnehmen.

Modulnummer (Link zur Modulbeschreibung)	Modulbezeichnung	Modulverantwortliche/r	ECTS-Punkte
82-000-SPHo02-Jou-H-0918	Pro Horizont: Medienethik. Ein interaktives Grundlagenseminar	Sehl, Annika	5
82-127-ETH42-H-0921	Angewandte Ethik I	Zöpfl, Katharina	5
82-127-ETH43-H-0921	Angewandte Ethik II	Zöpfl, Katharina	5
82-127-ETH44-H-0921	Angewandte Ethik III	Zöpfl, Katharina	5

Lehrveranstaltungsnummer: Prüfungsnummer:	82-000-SPHo02-Jou-S-SE-0918.20222.001
Lehrveranstaltungsbezeichnung: Prüfungsbezeichnung:	Pro Horizont: Medienethik. Ein interaktives Grundlagenseminar (Bachelor)
Kategorie:	Seminar (präsent)
Unterrichtssprache:	Deutsch
Datum:	27.10.2022 - 09.02.2023
Federführende Fakultät:	Sprach- und Literaturwissenschaftliche Fakultät
Dozierende/r: Prüfer/in:	Hackel-de Latour, Renate
Art der Prüfung:
Prüfungsform:
Max. Teilnehmerzahl:	20 unbegrenzt
Bereich:	Studium Pro
Kompetenzen:	Erwerb medienethischer Fach- und Methodenkompetenzen, die für Berufe im Kontext von Medien und Bildung erforderlich sind. Die Studierenden • erwerben grundlegende Kenntnisse und Begrifflichkeiten medien-ethischer Analyse • verstehen Modelle zur ethischen Analyse und können sie anwenden • sind in der Lage, medienethische Problemstellungen zu analysieren • schulen ihre ethische Urteilskraft an ausgewählten Beispielen • können medienethische Diskurse kritisch reflektieren und kompetent bewerten • erhalten Handwerkszeug, um ethische Implikationen ihres zukünftigen beruflichen Kontextes zu erfassen, und können dieses Handwerkszeug anwenden.
Inhalte/Themen:	Dieser Kurs geht sowohl aktuellen medienethischen Fragen in digitalen wie auch in „klassischen“ Medien auf den Grund: Von der DSGV zu prominenten Skandalen wie der Affäre um die Hitler-Tagebücher bis hin zum Fall Böhmermann und den (immer noch) aktuellen Vorwürfen der Lügenpresse widmet sich der Kurs den vielfältigen ethischen Fragen und Herausforderungen der Medienwelt. Vom Journalismus über Werbung und PR bis hin zu Unterhaltungsformaten im TV und digitalen Medien nimmt der Kurs dabei die unterschiedlichen Felder der Kommunikation in den Blick und diskutiert, wie Medien ethisch-verantwortungsvoll gestaltet, verbreitet und rezipiert werden. Denn natürlich sind für „die Medien“ nicht nur die Medienmacher verantwortlich, sondern auch die Mediennutzer, deren Rolle kritisch reflektieret wird. Eine vertiefte Auseinandersetzung mit den Kursinhalten erfolgt durch in die Module eingearbeiteten Reflexionsfragen. Die Kursinhalte sind praxisnah anhand von konkreten Beispielen aufbereitet. Durch zahlreiche Selbstkontrollaufgaben, Pinnwände, Foren und Meinungsumfragen werden die Studierenden, aktiv in den Kurs mit eingebunden und haben die Möglichkeit sich in der Kurs-Community auszutauschen.
Empfohlene Voraussetzungen:
eLearning-Angebot (URL):
Literatur:
Lehr- und Lernformen/Veranstaltungstypen:	Seminar und Blended Learning (2 SWS): Der VHB-Kurs „Medienethik“ wird durch drei Präsenzveranstaltungen ergänzt.
Anmeldung von - bis:	20.09.2022 -
Abmeldung möglich bis:

Status:

Bereits beendet

Bemerkung:

Raum:

Eingeplante Veranstaltungs-/Prüfungstermine

Datum / Zeit	Raum	Dozent
Do 27.10.2022 18:00 - 19:30	WH-211 WH-212	Hackel-de Latour, Renate
Do 01.12.2022 18:00 - 19:30	WH-211 WH-212	Hackel-de Latour, Renate
Do 19.01.2023 18:00 - 19:30	WH-211 WH-212	Hackel-de Latour, Renate