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Detailinformationen zum Modul 
Modulbezeichnung:
Bildungstheorie
Modulbezeichnung (englisch):
Educational Theory
Modulnummer:
82-052-3.1-H-0513
Niveau:
<--->
Geberstudiengang:
Typ:
Modul
Federführende Fakultät/Sprachenzentrum:
Philosophisch-Pädagogische Fakultät
Modulverantwortliche/r:
Stojanov, Krassimir
Prüfende:
Stojanov Krassimir Masmanidis Konstantinos Horsthemke Kai
Leistungspunkte (ECTS-Punkte):
10
Kompetenzen:
Theoretische Perspektiven auf Bildungsprozesse und pädagogisches Handeln entwickeln; bildungsbezogene und pädagogische Fragestellungen und Problematiken theoriegeleitet und begriffsbezogen analysieren; bildungstheoretische Modelle metatheoretisch bewerten
Inhalte/Themen:
Klassische und moderne Ansätze in der Bildungstheorie
Philosophische (begriffsanalytische, normative und erkenntnistheoretische) Bewertungsverfahren in Bezug auf bildungstheoretische Modelle
Formale Voraussetzungen für die Teilnahme:
keine
Empfohlene Voraussetzungen:
Lehr- und Lernformen/Lehrveranstaltungstypen:
Vorlesung (2 SWS)
zwei Proseminare (je 2 SWS)

Kontakt-/Selbststudium in der Vorlesung "Bildungstheorie"
Qualifizierte Teilnahme an den Proseminaren:
- "Bildungstheoretische Ansätze"
Und
- "Philosophical Approaches towards Education".

Die qualifizierte Teilnahme am Proseminar umfasst:
" das Halten von einem Referat und ggf. das Führen von einem Protokoll;
" das Verfassen einer kleineren schriftlichen Hausarbeit mit selbständiger Literaturrecherche zu einem Themengebiet der Vorlesung;
Leistungsnachweis: mit mindestens "ausreichend" bewertete schriftliche Hausarbeit.
Voraussetzungen für die Vergabe von ECTS-Punkten:
Zeitaufwand/Verteilung der ECTS-Punkte innerhalb des Moduls:
Vor- und Nachbereitung der Vorlesung: 1 ECTS-Punkt
Teilnahme an den Proseminaren: 2 ECTS-Punkte
Verfassen einer wissenschaftlichen Arbeit geringeren Umfangs: 2 ECTS-Punkte
Vor- und Nachbereitung der Proseminare: 2 ECTS-Punkte
Vorbereitung des Leistungsnachweises: 3 ECTS-Punkte
Modulnote:
Leistungsnachweis
Lehr- und Lernmethode:
Polyvalenz mit anderen Studiengängen/Hinweise zur Zugänglichkeit:
keine Polyvalenz gegeben
Turnus des Angebots:
WS
Beteiligte Fachgebiete:
Bemerkung:
Wintersemester