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Detailed information about the module

Module title:

History and Theories of Education

Module title (english):

History and Theories of Education

Module number:

82-052-BEWS02-H-0419

Level:

Bachelor (UNI)

Course of study:

BA Bildungs- und Erziehungswissenschaft

Type:

Modul

Organising faculty/Language Center:

Philosophisch-Pädagogische Fakultät

Instructors responsible:

Stojanov, Krassimir

Examiners:

Hofmann Christian

Credit points (ECTS):

competencies/skills:

Die Studierenden verfügen über grundlegende Kenntnisse der europäischen Bildungsgeschichte. Sie kennen ausgewählte klassische und moderne Theorien zum Bildungs- und Erziehungsprozess und können aktuelle Aspekte des Bildungs- und Erziehungswesens vor dem Hintergrund ihrer historischen Genese erklären. Die Studierenden sind in der Lage, Bildung und Erziehung wissenschaftsorientiert zu beschreiben und zu analysieren.

course content/topics:

Grundzüge der europäischen Bildungsgeschichte unter institutionen- und ideengeschichtlichen Aspekten betrachtet
Ausgewählte klassische und moderne Theorien zum Bildungs- und Erziehungsprozess sowie ihre historische Entstehung und gesellschaftliche Einbettung

formal requirements of admission:

Keine

recommended qualifications:

Lehr- und Lernformen/Lehrveranstaltungstypen:

Vorlesung (VL) „Grundzüge der europäischen Bildungsgeschichte“ (2 SWS)

Seminar (SE) „Theorien der Bildung und Erziehung“ (2 SWS)

selbstgeleitetes Lernen (SGL)

requirements for the attainment of ECTS points:

mit mindestens „ausreichend“ bewerteter Leistungsnachweis: Referat oder Klausur oder Hausarbeit mit Präsentation

workload/distribution of ECTS points within the module:

calculation of module marks:

Leistungsnachweis

teaching/learning method:

compatibility with other courses of study:

Turnus des Angebots:

Beteiligte Fachgebiete:

Historische und Vergleichende Pädagogik, Lehrstuhl Bildungsphilosophie und Systematische Pädagogik

Bemerkung:

keine