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Detailinformationen zum Modul 
Modulbezeichnung:
Empirische Bildungsforschung: Qualitative Methoden
Modulbezeichnung (englisch):
Empirical Educational Research: Qualitative Methods
Modulnummer:
82-052-BEWS16-H-0419
Niveau:
Bachelor (UNI)
Geberstudiengang:
BA Bildungs- und Erziehungswissenschaft
Typ:
Modul
Federführende Fakultät/Sprachenzentrum:
Philosophisch-Pädagogische Fakultät
Modulverantwortliche/r:
Knobloch, Phillip
Prüfende:
Leistungspunkte (ECTS-Punkte):
5
Kompetenzen:
Die Studierenden

- kennen die gebräuchlichen qualitativen Datenerhebungs- und Datenauswertungsmethoden der empirischen Bildungsforschung sowie gängige Forschungsdesigns.

- können die qualitativen Datenerhebungsmethoden der empirischen Bildungsforschung aufgabenspezifisch beurteilen und sachgerecht, auch unter Nutzung entsprechender technischer Hilfsmittel, anwenden

- können mit Hilfe qualitativer Methoden der empirischen Bildungsforschung erhobene Daten auswerten – auch unter Einsatz von Datenverarbeitungsprogrammen zur qualitativen Datenauswertung

- sind in der Lage, bildungs- und erziehungswissenschaftliche Studien methodenkritisch zu reflektieren (Schwerpunkt: qualitative Studien)

- sind befähigt, kleinere Forschungsvorhaben auf qualitativer Grundlage zu planen und durchzuführen
Inhalte/Themen:
Formale Voraussetzungen für die Teilnahme:
Keine
Empfohlene Voraussetzungen:
Lehr- und Prüfungssprache:
Deutsch
Lehr- und Lernformen/Lehrveranstaltungstypen:
Vorlesung (VL) „Qualitative Methoden in der bildungs- und erziehungswissenschaftlichen Forschung“ (2 SWS)

Seminar (SE) „Theorie und Praxis qualitativer Forschung in der Bildungs- und Erziehungswissenschaft“ (2 SWS)

Selbstgeleitetes Lernen (SGL)
Voraussetzungen für die Vergabe von ECTS-Punkten:
mit mindestens „ausreichend“ bewerteter Leistungsnachweis: Klausur oder
Hausarbeit mit Präsentation oder Portfolio (in Absprache mit Dozent*in)
Zeitaufwand/Verteilung der ECTS-Punkte innerhalb des Moduls:
Modulnote:
Leistungsnachweis
Lehr- und Lernmethode:
Polyvalenz mit anderen Studiengängen/Hinweise zur Zugänglichkeit:
keine
Turnus des Angebots:
SS
Beteiligte Fachgebiete:
Historische und Vergleichende Pädagogik
Bemerkung:
keine