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Detailinformationen zum Modul

Modulbezeichnung:

Bildung und Bildungsforschung

Modulbezeichnung (englisch):

The study of educational theory and practical implementation

Modulnummer:

82-980-L-PÄD9-H-0610

Niveau:

Bachelor (UNI)

Geberstudiengang:

Typ:

Modul

Federführende Fakultät/Sprachenzentrum:

Philosophisch-Pädagogische Fakultät

Modulverantwortliche/r:

Stojanov, Krassimir

Prüfende:

Dietrich Julia

Leistungspunkte (ECTS-Punkte):

Kompetenzen:

Ausgewählte Bildungstheorien, die aktuellen Bildungsdiskurse sowie Methoden und Ergebnisse der Bildungsforschung unter Benutzung einschlägiger wissenschaftlicher Literatur kennen sowie sie präsentieren und vermitteln können

Inhalte/Themen:

Es wird eine Auswahl an Themen aus den folgenden Bereichen behandelt:
- ältere und neuere Bildungstheorien
- aktuelle Bildungsdiskurse (z. B. die Frage nach der Bildungsgerechtigkeit; Bildung in der Wissensgesellschaft; Probleme der Bildungssystemsteuerung; interkulturelle Bildung; Bildung und Geschlecht)
- ausgewählte Methoden und Ergebnisse der Bildungsforschung

Formale Voraussetzungen für die Teilnahme:

Einführungsmodul Pädagogik

Empfohlene Voraussetzungen:

Lehr- und Lernformen/Lehrveranstaltungstypen:

1 Vorlesung (1 SWS)
1 begleitende Veranstaltung (2 SWS)

Voraussetzungen für die Vergabe von ECTS-Punkten:

regelmäßige Teilnahme an Vorlesung (empfohlen) und der begleitenden Lehrveranstaltung
Übernahme einer Posterpräsentation;
nach Absprache mit dem Dozenten kann an die Stelle der Vorlesung auch das angeleitete Selbststudium treten

Zeitaufwand/Verteilung der ECTS-Punkte innerhalb des Moduls:

regelmäßige Teilnahme an der Vorlesung 0,5 ECTS-Punkte
Vor- und Nachbereitung der Vorlesung 0,5 ECTS-Punkte
(alternativ: nach Absprache mit dem Dozenten angeleitetes Selbststudium 1 ECTS-Punkt)
regelmäßige Teilnahme an der begleitenden Lehrveranstaltung 1,0 ECTS-Punkte
Vor und Nachbereitung der begleitenden Lehrveranstaltung 1,5 ECTS-Punkte
in Absprache mit dem Dozenten Übernahme einer Posterpräsentation 1,5 ECTS-Punkt

Modulnote:

bewertete Posterpräsentation 1/1

Lehr- und Lernmethode:

Polyvalenz mit anderen Studiengängen/Hinweise zur Zugänglichkeit:

Polyvalenz auf Modulebene
Wahlmodul LAG RS/GY und GS/HS

Turnus des Angebots:

Beteiligte Fachgebiete:

Bemerkung: