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Detailinformationen zum Modul

Modulbezeichnung:

Berufsbezogene Eignungsdiagnostik

Modulbezeichnung (englisch):

Job-related assessment

Modulnummer:

88-132-PSY59-H-0924

Niveau:

Master (UNI)

Geberstudiengang:

MA Psychologie

Typ:

Modul

Federführende Fakultät/Sprachenzentrum:

Philosophisch-Pädagogische Fakultät

Modulverantwortliche/r:

Rentzsch, Katrin

Prüfende:

Leistungspunkte (ECTS-Punkte):

Kompetenzen:

Das Modul befasst sich mit der Diagnostik und Intervention entlang des gesamten Employee Life Cycles. Die Studierenden erwerben vertiefte Kenntnisse der beruflichen Eignungsdiagnostik und handlungsrelevante Kompetenzen für Fragen der Personalauswahl. Sie können diagnostische Methoden auf Fragestellungen der Eignungsdiagnostik im Arbeitskontext anwenden und kritisch reflektieren.

Inhalte/Themen:

Exemplarische Themen:
Assessment Center, Berufsbezogene Eignungsdiagnostik nach DIN33430, Self-Assessment, Persönlichkeitsdiagnostische Tools im Coaching, Anwendung berufsbezogener Eignungsdiagnostik in Unternehmen, Kritische Diagnostik, Persönlichkeitsdiagnostik in Unternehmen – Truths and pitfalls

Formale Voraussetzungen für die Teilnahme:

keine

Empfohlene Voraussetzungen:

Lehr- und Lernformen/Lehrveranstaltungstypen:

1 UK (3 SWS)

Voraussetzungen für die Vergabe von ECTS-Punkten:

Erfolgreicher, mit mindestens ausreichend bewerteter Leistungsnachweis: mündliche Prüfung, Referat oder Portfolio

Zeitaufwand/Verteilung der ECTS-Punkte innerhalb des Moduls:

Regelmäßige und aktive Teilnahme oder Selbststudium: 1,5 ECTS-Punkte
Vor- und Nachbereitung der Inhalte der Veranstaltung: 1,5 ECTS-Punkte
Vorbereitung und Durchführung des Leistungsnachweises: 2 ECTS-Punkte

Modulnote:

Leistungsnachweis 1/1

Lehr- und Lernmethode:

Polyvalenz mit anderen Studiengängen/Hinweise zur Zugänglichkeit:

Turnus des Angebots:

Beteiligte Fachgebiete:

Psychologie IV

Bemerkung:

Die Dauer des Moduls beträgt ein Semester.