Detailinformationen zu Lehrveranstaltung

KU.Campus

Home

Drucken

Detailinformationen zur Lehrveranstaltung / Prüfung

Diese Lehrveranstaltung / Prüfung gehört zu dem oder den im Folgenden aufgelisteten Modul(en). Bitte überprüfen Sie anhand der für Sie zutreffenden Prüfungsordnung den Status (Pflicht-, Wahlpflicht- oder Wahlmodul), den das (jeweilige) Modul für Sie hat. Der Modulbeschreibung (abrufbar durch Klicken auf die Modulnummer) können Sie die relevanten Kompetenzbeschreibungen entnehmen.

Modulnummer (Link zur Modulbeschreibung)	Modulbezeichnung	Modulverantwortliche/r	ECTS-Punkte
82-052-BEWS51-H-0426	Lernforschungsprojekt	Epp, Andre	10
82-052-BEWS33-H-0419	Lernforschungsprojekt in Sozialpädagogik	Epp, Andre	15
82-052-BEWS29-H-0419	Lernforschungsprojekt in Erwachsenen- und Weiterbildung	Pachner, Anita	15
82-052-BEWS25-H-0419	Lernforschungsprojekt in Bildungspolitik und Bildungsphilosophie	Stojanov, Krassimir	15
82-052-BEWS33-H-0423	Lernforschungsprojekt im Schwerpunkt Sozial- und Gesundheitspädagogik	Epp, Andre	10
82-052-BEWS29-H-0423	Lernforschungsprojekt im Schwerpunkt Erwachsenen- und Weiterbildung	Pachner, Anita	10
82-052-BEWS25-H-0423	Lernforschungsprojekt im Schwerpunkt Bildungspolitik und Bildungsphilosophie	Stojanov, Krassimir	10

Lehrveranstaltungsnummer: Prüfungsnummer:	82-052-BEWS51-S-SE-0426.20262.001
Lehrveranstaltungsbezeichnung: Prüfungsbezeichnung:	Lernforschungsprojekt: Erforschen sozialer Wirklichkeiten
Kategorie:	Seminar (präsent)
Unterrichtssprache:	Deutsch
Datum:	19.10.2026 - 01.02.2027
Federführende Fakultät:	Philosophisch-Pädagogische Fakultät
Dozierende/r: Prüfer/in:	Epp, Andre
Art der Prüfung:
Prüfungsform:
Max. Teilnehmerzahl:	0 unbegrenzt
Bereich:
Kompetenzen:	Die Studierenden - können eigenständig ein Forschungsvorhaben im Horizont einer bildungs- und erziehungswissenschaftlichen Fragestellung erarbeiten - differenzieren theorie- und forschungsbasierte Zugänge zu zentralen Problemstellungen im Kontext der Sozialpädagogik, der Bildungspolitik und Bildungsphilosophie sowie der Erwachsenen- und Weiterbildung - können die Wahl der Erhebungs- und Auswertungsmethode im Zuge ihres Forschungsvorhabens argumentativ begründen - kennen die verschiedenen Phasen des Forschungsprozesses und können ihr Forschungsvorhaben entlang dieser Phasen durchführen - erweitern ihre Fähigkeit, selbständig Forschungsaufgaben zu identifizieren sowie forschungsrelevante Fragestellungen zu entwickeln und in ein Forschungsdesign zu überführen - vertiefen methodologische Begründungen von Forschungszugängen und wenden diese zielgerichtet an - sind in der Lage, eigenständig einen Forschungsprozess zu planen, durchzuführen und zu dokumentieren - können Befunde differenziert präsentieren, diese problematisieren und in ihrem Stellenwert für die Disziplin einschätzen - können Forschungsvorhaben und -befunde in den Kontext der Disziplin einordnen und vor dem aktuellen Diskussionsstand kritisch beurteilen und argumentativ begründen - sind in der Lage, Forschungserkenntnisse, Schlussfolgerungen und Implikationen für das praktische Handeln zu erarbeiten.
Inhalte/Themen:	- Auseinandersetzung mit zentralen und aktuellen Fragen der Bildungs- und Erziehungswissenschaft im Horizont einer breiteren sozialwissenschaftlichen Diskussion in historischer, systematischer, gesellschaftstheoretischer Perspektive - (theoretisches und empirisches) Forschungsdesign: theoretische Ansätze und empirische Forschung zu relevanten bildungs- und erziehungswissenschaftlichen Fragestellungen - Planung und Durchführung des Forschungsvorhabens - Theoretische Analyse und praktische Erprobung verschiedener Forschungsmethoden - Auswertung, Präsentation und Diskussion der Forschungsergebnisse unter der besonderen Berücksichtigung der Implikationen für die pädagogische Praxis.
Empfohlene Voraussetzungen:	90 ECTS-Leistungspunkte aus den vorangegangenen Pflichtmodulen Besuch von zwei Vertiefungsmodulen der Schwerpunktbereiche, z. B. „Vertiefung im Schwerpunkt Sozialpädagogik“, „Vertiefung im Schwerpunkt Bildungspolitik und Bildungsphilosophie“ oder „Vertiefung im Schwerpunkt Erwachsenen- und Weiterbildung“
eLearning-Angebot (URL):
Literatur:
Lehr- und Lernformen/Veranstaltungstypen:	Seminar (SE) (2 SWS) Selbstgeleitetes Lernen (SGL)
Anmeldung von - bis:	23.09.2026 -
Abmeldung möglich bis:

Status:

a.Anmeldbar

Bemerkung:

Raum:

Eingeplante Veranstaltungs-/Prüfungstermine

Datum / Zeit	Raum	Dozent
Mo 19.10.2026 15:45 - 17:15	Lu32-401 Fachraum	Epp, Andre
Mo 26.10.2026 15:45 - 17:15	Lu32-401 Fachraum	Epp, Andre
Mo 02.11.2026 15:45 - 17:15	Lu32-401 Fachraum	Epp, Andre
Mo 09.11.2026 15:45 - 17:15	Lu32-401 Fachraum	Epp, Andre
Mo 16.11.2026 15:45 - 17:15	Lu32-401 Fachraum	Epp, Andre
Mo 23.11.2026 15:45 - 17:15	Lu32-401 Fachraum	Epp, Andre
Mo 30.11.2026 15:45 - 17:15	Lu32-401 Fachraum	Epp, Andre
Mo 07.12.2026 15:45 - 17:15	Lu32-401 Fachraum	Epp, Andre
Mo 14.12.2026 15:45 - 17:15	Lu32-401 Fachraum	Epp, Andre
Mo 21.12.2026 15:45 - 17:15	Lu32-401 Fachraum	Epp, Andre
Mo 11.01.2027 15:45 - 17:15	Lu32-401 Fachraum	Epp, Andre
Mo 18.01.2027 15:45 - 17:15	Lu32-401 Fachraum	Epp, Andre
Mo 25.01.2027 15:45 - 17:15	Lu32-401 Fachraum	Epp, Andre
Mo 01.02.2027 15:45 - 17:15	Lu32-401 Fachraum	Epp, Andre