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Detailinformationen zum Modul

Modulbezeichnung:

Interkulturelle Erwachsenenbildung

Modulbezeichnung (englisch):

Intercultural Adult Education

Modulnummer:

A4-PEB-ERWZS04-H-0419

Niveau:

Bachelor (UNI)

Geberstudiengang:

Postgraduale Studien in Erwachsenenbildung

Typ:

Modul

Federführende Fakultät/Sprachenzentrum:

Philosophisch-Pädagogische Fakultät

Modulverantwortliche/r:

Pachner, Anita

Prüfende:

Leistungspunkte (ECTS-Punkte):

Kompetenzen:

- Die Studierenden erwerben die Fähigkeit, andragogische Frage- und Problemstellungen
aus interkultureller und internationaler Perspektiven zu identifizieren, zu diskutieren und
zu reflektieren.
- Die Studierenden erwerben Kenntnisse über verschiedene theoretische und praktische
Ansätze der interkulturellen Bildung bzw. des Diversity Managements.
- Die Studierenden sind in der Lage, Lernpotentiale vor dem Hintergrund sozialer und
kultureller Diversität der Adressatinnen und Adressaten zu erkennen und einzuschätzen
sowie daraus geeignete didaktisch-methodische Konsequenzen für die Gestaltung von
Lehr- und Lernprozessen im Erwachsenenalter zu ziehen.
- Die Studierenden erwerben interkulturelle Kompetenzen in pädagogischen
Handlungsfeldern der Erwachsenen- und Weiterbildung.
- Die Studierenden entwickeln eine pädagogische Handlungskompetenz in interkulturellen
Kontexten.

Inhalte/Themen:

Insbesondere werden Inhalte behandelt wie:

- Interkulturelle Kompetenzen und deren Förderung durch die Erwachsenenbildung
und außerschulische Bildung
- Migrationsprozesse und deren Relevanz in der Erwachsenen- und Weiterbildung
- Modelle des interkulturellen Lernens
- Aktuelle Fragen und Herausforderungen der Erwachsenenbildung aus interkultureller
und internationaler Perspektive
- usw.

Formale Voraussetzungen für die Teilnahme:

Empfohlene Voraussetzungen:

Lehr- und Lernformen/Lehrveranstaltungstypen:

Seminar (SE) (2 SWS)

oder Vorlesung (VL) (2 SWS)

selbstgeleitetes Lernen (SGL)

Voraussetzungen für die Vergabe von ECTS-Punkten:

Mit mindestens „ausreichend“ bewerteter Leistungsnachweis: Klausur, Hausarbeit oder mündliche Prüfung

Zeitaufwand/Verteilung der ECTS-Punkte innerhalb des Moduls:

- regelmäßige und aktive Teilnahme in den Lehrveranstaltungen mit Vorbereitung
oder entsprechendes Selbststudium: 2 ECTS-Punkte
- Nachbereitung und Vertiefung im Selbststudium: 1,5 ECTS-Punkte
- Vorbereiten und Erbringen des Leistungsnachweises: 1,5 ECTS- Punkte

Modulnote:

Leistungsnachweis

Lehr- und Lernmethode:

Polyvalenz mit anderen Studiengängen/Hinweise zur Zugänglichkeit:

Polyvalenz auf Veranstaltungsebene :

Nehmermodul des Seminars (SE) „Gut beraten? Beratungsforschung in der Erwachsenenbildung – Schwerpunkt Migration“ aus dem BA-Modul (Gebermodul) „Praxisbezogene Vertiefung BKF Erwachsenen- und Weiterbildung“ (82-052-BEWS27-H-0419)

Turnus des Angebots:

WS , SS

Beteiligte Fachgebiete:

Erwachsenenbildung und Außerschulische Jugendbildung

Bemerkung: