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Detailinformationen zum Modul

Modulbezeichnung:

Differentielle Psychologie und Persönlichkeitspsychologie

Modulbezeichnung (englisch):

Differential and Personality Psychology

Modulnummer:

82-132-PSY45-H-0920

Niveau:

Bachelor (UNI)

Geberstudiengang:

BA Psychologie

Typ:

Modul

Federführende Fakultät/Sprachenzentrum:

Philosophisch-Pädagogische Fakultät

Modulverantwortliche/r:

Rentzsch, Katrin

Prüfende:

Leistungspunkte (ECTS-Punkte):

Kompetenzen:

Die Studierenden kennen einschlägige Persönlichkeitstheorien sowie Modelle und Forschungsbefunde zu zentralen Fragestellungen der Differentiellen und Persönlichkeitspsychologie. Sie haben sich mit etablierten Methoden der Differentiellen und Persönlichkeitspsychologie auseinandergesetzt und können deren Vor- und Nachteile abwägen. Sie verfügen hinsichtlich ausgewählter Forschungsfragen und Konstrukte der Differentiellen und Persönlichkeitspsychologie über ein vertieftes Verständnis und können diesbezüglich aktuelle Fachartikel rezipieren und kritisch diskutieren. Sie erkennen den Bezug persönlichkeitspsychologischer Fragestellungen für die klinische und nicht-klinische psychologische Praxis und können Problemstellungen aus der Praxis unter Bezugnahme auf die Persönlichkeitspsychologie betrachten.

Inhalte/Themen:

Das Modul gibt einen Überblick über die grundlegenden Begriffe, Aufgaben, Theorien, Forschungsmethoden sowie aktuelle Forschungsthemen und Forschungsbefunde der Differentiellen und Persönlichkeitspsychologie. Die Studierenden lernen klassische Theorien (z.B. psychodynamisch, phänomenologisch) und moderne Ansätze (z.B. Person Situation Interaktion, verhaltensgenetische Grundlagen) der Differentiellen und Persönlichkeitspsychologie kennen. Es werden Modelle und aktuelle Forschungsbefunde zu ausgewählten Themen der Differentiellen und Persönlichkeitspsychologie behandelt (z.B. Selbstwert, Persönlichkeit und soziale Beziehungen, Persönlichkeitsentwicklung).

Formale Voraussetzungen für die Teilnahme:

Empfohlene Voraussetzungen:

Lehr- und Lernformen/Lehrveranstaltungstypen:

1 Vorlesung (2 SWS)
1 Seminar (2 SWS)

Voraussetzungen für die Vergabe von ECTS-Punkten:

mit mindestens mit ausreichend bewerteter Leistungsnachweis: Klausur

Zeitaufwand/Verteilung der ECTS-Punkte innerhalb des Moduls:

regelmäßige Teilnahme an den Veranstaltungen oder Selbststudium: 2 ECTS-Punkte;
Vor- und Nachbereitung der Veranstaltungsthemen: 2 ECTS-Punkte;
Vorbereitung und Durchführung des Leistungsnachweises: 2 ECTS-Punkte

Modulnote:

Leistungsnachweis (Klausur)

Lehr- und Lernmethode:

Polyvalenz mit anderen Studiengängen/Hinweise zur Zugänglichkeit:

Polyvalenz auf Modulebene
Pflichtmodul Lehramt Schulpsychologie vertieft
Wahlpflichtmodul Mathematik B.Sc. (Anwendungsfach)

Turnus des Angebots:

Beteiligte Fachgebiete:

Psychologische Diagnostik, Persönlichkeitspsychologie und Intervention

Bemerkung:

Die Dauer des Moduls beträgt ein Semester. Anrechnung von 4 ECTS-Punkten im Bereich der Grundlagen der Psychologie laut Approbationsordnung.