Detailinformationen zu Lehrveranstaltung

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Detailinformationen zur Lehrveranstaltung / Prüfung

Diese Lehrveranstaltung / Prüfung gehört zu dem oder den im Folgenden aufgelisteten Modul(en). Bitte überprüfen Sie anhand der für Sie zutreffenden Prüfungsordnung den Status (Pflicht-, Wahlpflicht- oder Wahlmodul), den das (jeweilige) Modul für Sie hat. Der Modulbeschreibung (abrufbar durch Klicken auf die Modulnummer) können Sie die relevanten Kompetenzbeschreibungen entnehmen.

Modulnummer (Link zur Modulbeschreibung)	Modulbezeichnung	Modulverantwortliche/r	ECTS-Punkte
82-052-BEWS13-H-0419	Empirische Bildungsforschung: Quantitative Methoden	Dietrich, Julia	5

Lehrveranstaltungsnummer: Prüfungsnummer:	82-052-BEWS13-S-SE-0419.20242.001
Lehrveranstaltungsbezeichnung: Prüfungsbezeichnung:	Empirische Bildungsforschung: Quantitative Methoden
Kategorie:	Seminar (präsent)
Unterrichtssprache:	Deutsch
Datum:	14.10.2024 - 07.02.2025
Federführende Fakultät:	Philosophisch-Pädagogische Fakultät
Dozierende/r: Prüfer/in:	Mayer, Anna-Maria
Art der Prüfung:
Prüfungsform:
Max. Teilnehmerzahl:	24 unbegrenzt
Bereich:
Kompetenzen:	- Erwerb von Wissen zu den wichtigsten in der Bildungsforschung genutzten quantitativen Forschungsmethoden. - Aufbau von Kompetenzen zum adäquaten Verständnis quantitativer empirischer Studien und Forschungsbefunde. - Aufbau von Basiskompetenzen zur Umsetzung der erworbenen Kenntnisse für das eigenständige Forschen.
Inhalte/Themen:	Das Modul führt in grundlegende quantitative Methoden ein, mit denen in der empirischen Bildungsforschung Erkenntnisse zu pädagogischen Phänomenen gewonnen werden. Zentrale Themen sind die Planung und Durchführung sowie Auswertungsmethoden für empirische Untersuchungen mit quantitativem Forschungsfokus. Grundlegende Auswertungsmethoden (deskriptive Statistik, Inferenzstatistik, grundlegende statistische Modelle) werden in der Vorlesung und der begleitenden Übung anwendungsorientiert vermittelt und eingeübt. Das Seminar vertieft problemorientiert ausgewählte Forschungsdesigns und statistische Modelle am Beispiel konkreter Fragestellungen.
Empfohlene Voraussetzungen:
eLearning-Angebot (URL):
Literatur:
Lehr- und Lernformen/Veranstaltungstypen:	Vorlesung (2 SWS), Übung (2 SWS), Seminar (2 SWS)
Anmeldung von - bis:	25.09.2024 -
Abmeldung möglich bis:

Status:

Bereits beendet

Bemerkung:

Raum:

Eingeplante Veranstaltungs-/Prüfungstermine

Datum / Zeit	Raum	Dozent	Kommentar
Mo 14.10.2024 14:00 - 15:00	virtuell	Mayer, Anna-Maria	Vorbesprechung (online)
Fr 29.11.2024 09:00 - 16:30	INS-001	Mayer, Anna-Maria
Fr 10.01.2025 09:00 - 17:15	INS-001	Mayer, Anna-Maria
Fr 31.01.2025 09:00 - 17:15	Interim-012	Mayer, Anna-Maria