Detailinformationen zu Lehrveranstaltung

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Detailinformationen zur Lehrveranstaltung / Prüfung

Diese Lehrveranstaltung / Prüfung gehört zu dem oder den im Folgenden aufgelisteten Modul(en). Bitte überprüfen Sie anhand der für Sie zutreffenden Prüfungsordnung den Status (Pflicht-, Wahlpflicht- oder Wahlmodul), den das (jeweilige) Modul für Sie hat. Der Modulbeschreibung (abrufbar durch Klicken auf die Modulnummer) können Sie die relevanten Kompetenzbeschreibungen entnehmen.

Modulnummer (Link zur Modulbeschreibung)	Modulbezeichnung	Modulverantwortliche/r	ECTS-Punkte
82-052-BEWS13-H-0419	Empirische Bildungsforschung: Quantitative Methoden	Dietrich, Julia	5

Lehrveranstaltungsnummer: Prüfungsnummer:	82-052-BEWS13-S-VL-0419.20242.001
Lehrveranstaltungsbezeichnung: Prüfungsbezeichnung:	Empirische Bildungsforschung: Quantitative Methoden
Kategorie:	Vorlesung (präsent)
Unterrichtssprache:	Deutsch
Datum:	16.10.2024 - 05.02.2025
Federführende Fakultät:	Philosophisch-Pädagogische Fakultät
Dozierende/r: Prüfer/in:	Dietrich, Julia; Mayer Anna-Maria
Art der Prüfung:
Prüfungsform:
Max. Teilnehmerzahl:	30 unbegrenzt
Bereich:
Kompetenzen:	- Erwerb von Wissen zu den wichtigsten in der Bildungsforschung genutzten quantitativen Forschungsmethoden. - Aufbau von Kompetenzen zum adäquaten Verständnis quantitativer empirischer Studien und Forschungsbefunde. - Aufbau von Basiskompetenzen zur Umsetzung der erworbenen Kenntnisse für das eigenständige Forschen.
Inhalte/Themen:	Das Modul führt in grundlegende quantitative Methoden ein, mit denen in der empirischen Bildungsforschung Erkenntnisse zu pädagogischen Phänomenen gewonnen werden. Zentrale Themen sind die Planung und Durchführung sowie Auswertungsmethoden für empirische Untersuchungen mit quantitativem Forschungsfokus. Grundlegende Auswertungsmethoden (deskriptive Statistik, Inferenzstatistik, grundlegende statistische Modelle) werden in der Vorlesung und der begleitenden Übung anwendungsorientiert vermittelt und eingeübt. Das Seminar vertieft problemorientiert ausgewählte Forschungsdesigns und statistische Modelle am Beispiel konkreter Fragestellungen.
Empfohlene Voraussetzungen:
eLearning-Angebot (URL):	Empirische Bildungsforschung: Quantitative Methoden
Literatur:
Lehr- und Lernformen/Veranstaltungstypen:	Vorlesung (2 SWS), Übung (2 SWS), Seminar (2 SWS)
Anmeldung von - bis:	25.09.2024 -
Abmeldung möglich bis:

Status:

Bereits beendet

Bemerkung:

Raum:

Eingeplante Veranstaltungs-/Prüfungstermine

Datum / Zeit	Raum	Dozent
Mi 16.10.2024 14:00 - 15:30	Interim-208	Dietrich, Julia Mayer, Anna-Maria
Mi 23.10.2024 14:00 - 15:30	Interim-208	Dietrich, Julia Mayer, Anna-Maria
Mi 30.10.2024 14:00 - 15:30	Interim-208	Dietrich, Julia Mayer, Anna-Maria
Mi 06.11.2024 14:00 - 15:30	Interim-208	Dietrich, Julia Mayer, Anna-Maria
Mi 13.11.2024 14:00 - 15:30	Interim-208	Dietrich, Julia Mayer, Anna-Maria
Mi 20.11.2024 14:00 - 15:30	Interim-208	Dietrich, Julia Mayer, Anna-Maria
Mi 27.11.2024 14:00 - 15:30	Interim-208	Dietrich, Julia Mayer, Anna-Maria
Mi 04.12.2024 14:00 - 15:30	Interim-208	Dietrich, Julia Mayer, Anna-Maria
Mi 11.12.2024 14:00 - 15:30	Interim-208	Dietrich, Julia Mayer, Anna-Maria
Mi 18.12.2024 14:00 - 15:30	Interim-208	Dietrich, Julia Mayer, Anna-Maria
Mi 08.01.2025 14:00 - 15:30	Interim-208	Dietrich, Julia Mayer, Anna-Maria
Mi 15.01.2025 14:00 - 15:30	Interim-208	Dietrich, Julia Mayer, Anna-Maria
Mi 22.01.2025 14:00 - 15:30	Interim-208	Dietrich, Julia Mayer, Anna-Maria
Mi 29.01.2025 14:00 - 15:30	Interim-208	Dietrich, Julia Mayer, Anna-Maria