Detailinformationen zu Lehrveranstaltung

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Detailinformationen zur Lehrveranstaltung / Prüfung

Diese Lehrveranstaltung / Prüfung gehört zu dem oder den im Folgenden aufgelisteten Modul(en). Bitte überprüfen Sie anhand der für Sie zutreffenden Prüfungsordnung den Status (Pflicht-, Wahlpflicht- oder Wahlmodul), den das (jeweilige) Modul für Sie hat. Der Modulbeschreibung (abrufbar durch Klicken auf die Modulnummer) können Sie die relevanten Kompetenzbeschreibungen entnehmen.

Modulnummer (Link zur Modulbeschreibung)	Modulbezeichnung	Modulverantwortliche/r	ECTS-Punkte
82-052-BEWS31-H-0423	Praxisbezogene Vertiefung im Schwerpunkt Sozial- und Gesundheitspädagogik	Kallenbach, Tilmann	5

Lehrveranstaltungsnummer: Prüfungsnummer:	82-052-BEWS31-S-SE1-0423.20261.001
Lehrveranstaltungsbezeichnung: Prüfungsbezeichnung:	Praxisbezogene Vertiefung im Schwerpunkt Sozialpädagogik
Kategorie:	Seminar (präsent)
Unterrichtssprache:	Deutsch
Datum:	14.04.2026 - 14.07.2026
Federführende Fakultät:	Philosophisch-Pädagogische Fakultät
Dozierende/r: Prüfer/in:	Bornhaupt, Hans-Albrecht von
Art der Prüfung:	Semesterbegleitende Prüfung
Prüfungsform:	Portfolio
Max. Teilnehmerzahl:	24 unbegrenzt
Bereich:
Kompetenzen:	Die Studierenden - vertiefen ihre Kenntnisse und Fähigkeiten zu Konzepten und Methoden des sozial- und gesundheitspädagogischen Handelns in verschiedenen Arbeitsfeldern unter besonderer Berücksichtigung kritischer Reflexionen zum Theorie-Praxis-Verhältnis - vertiefen ihr Wissen und Können in der Auseinandersetzung mit aktuellen Herausforderungen in verschiedenen Handlungsfeldern des Sozial- und Gesundheitswesens, der Personal- und Organisationsentwicklung - vertiefen ihre konzeptionellen Fähigkeiten in der Planung, Durchführung und Auswertung von sozial- und gesundheitspädagogischen Aufgaben - erweitern ihre Sozialkompetenzen (u. a. Kommunikations- und Teamfähigkeit, Konfliktlösungskompetenz), ethische Kompetenz sowie weitere persönlichkeitsbildende Merkmale - können kritisch die Bedeutsamkeit von biografiebezogenen Kontexten für die Gestaltung von Bildungs- und Hilfeprozessen reflektieren - können Ergebnisse ihrer Arbeit differenziert präsentieren, diese problematisieren und in ihrem Stellenwert für die Entwicklung der sozial- und gesundheitspädagogischen Praxis einschätzen, in den Kontext der Disziplin einordnen und vor dem aktuellen Diskussionsstand kritisch beurteilen - erweitern und vertiefen ihr berufliches Selbstverständnis und ihre berufliche Selbstwirksamkeit sowie Anpassungsfähigkeit als Voraussetzung für den erfolgreichen Übergang vom Studium zum Beruf
Inhalte/Themen:	- Aktuelle Praxisdiskurse in der Sozial- und Gesundheitspädagogik und differenzierte Zugänge zu nationalen und internationalen Herausforderungen der Sozial- und Gesundheitspädagogik - Neue Paradigmen personaler und organisationaler Entwicklungen in der sozial- und gesundheitspädagogischen Praxis - Innovative Theorien und Konzepte der Beratung und Kurzintervention (u. a. Supervision, Coaching) - Betriebsinterne Beratung und Bildungsprozesssteuerung in der Personal- und Organisationsentwicklung des Sozial- und Gesundheitswesens (u. a. Ökonomisierung, Digitalisierung) - Innovationsmanagementorientierte Verfahren und Strategien zur Planung und Umsetzung organisationaler Herausforderungen (u. a. gGmbh, digitale Konzepte und Lösungen) - Aktuelle Herausforderungen in der Lebens- und Arbeitswelt, im Sozial- und Gesundheitswesen sowie relevante Erklärungs- und Problemlösemodelle für die Praxis - Bedürfnis- und ressourcenorientierte sowie adressatenorientierte Förderprogramme in Organisationen der Sozial- und Gesundheitspädagogik - Debatten zur Berufsadaptabilität, Professionalität und Persönlichkeitsbildung - Gesundheitsförderung als Gegenstand sozial- und gesundheitspädagogischen Wirkens: Lebensqualität, Lebenszufriedenheit und Wohlbefinden - Selbsterfahrung: u. a. Lebens- sowie Selbstsorgekompetenz des Personals, Work-Life-Balance - Kultursensible Sozial- und Gesundheitspädagogik im Hinblick auf interkulturelle Herausforderungen und Lebensbezüge - Berufs- und Weiterbildungsmöglichkeiten im sozial- und gesundheitspädagogischen Bereich
Empfohlene Voraussetzungen:
eLearning-Angebot (URL):
Literatur:
Lehr- und Lernformen/Veranstaltungstypen:	2 Seminar mit je 2 SWS
Anmeldung von - bis:	18.03.2026 -
Abmeldung möglich bis:

Status:

a.Anmeldbar

Bemerkung:

Achtung: Anmeldung nur für Studierende, die nach der neuen Prüfungsordnung studieren!

Raum:

Eingeplante Veranstaltungs-/Prüfungstermine

Datum / Zeit	Raum	Dozent
Di 14.04.2026 09:30 - 11:00	Interim-202	Bornhaupt, Hans-Albrecht von
Di 21.04.2026 09:30 - 11:00	Interim-202	Bornhaupt, Hans-Albrecht von
Di 28.04.2026 09:30 - 11:00	Interim-202	Bornhaupt, Hans-Albrecht von
Di 05.05.2026 09:30 - 11:00	Interim-202	Bornhaupt, Hans-Albrecht von
Di 12.05.2026 09:30 - 11:00	Interim-202	Bornhaupt, Hans-Albrecht von
Di 19.05.2026 09:30 - 11:00	Interim-202	Bornhaupt, Hans-Albrecht von
Di 02.06.2026 09:30 - 11:00	Interim-202	Bornhaupt, Hans-Albrecht von
Di 09.06.2026 09:30 - 11:00	Interim-202	Bornhaupt, Hans-Albrecht von
Di 16.06.2026 09:30 - 11:00	Interim-202	Bornhaupt, Hans-Albrecht von
Di 23.06.2026 09:30 - 11:00	Interim-202	Bornhaupt, Hans-Albrecht von
Di 30.06.2026 09:30 - 11:00	Interim-202	Bornhaupt, Hans-Albrecht von
Di 07.07.2026 09:30 - 11:00	Interim-202	Bornhaupt, Hans-Albrecht von
Di 14.07.2026 09:30 - 11:00	Interim-202	Bornhaupt, Hans-Albrecht von