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Detailinformationen zur Lehrveranstaltung / Prüfung 
Bereits beendet
Diese Lehrveranstaltung / Prüfung gehört zu dem oder den im Folgenden aufgelisteten Modul(en). Bitte überprüfen Sie anhand der für Sie zutreffenden Prüfungsordnung den Status (Pflicht-, Wahlpflicht- oder Wahlmodul), den das (jeweilige) Modul für Sie hat. Der Modulbeschreibung (abrufbar durch Klicken auf die Modulnummer) können Sie die relevanten Kompetenzbeschreibungen entnehmen.

Modulnummer (Link zur Modulbeschreibung) Modulbezeichnung Modulverantwortliche/r ECTS-Punkte
Details zeigen 82-127-PHIL47-H-0925
Einführung Ethische Bildung
Maur, Imke von
5
Details zeigen 82-127-PHIL35-H-0916
Einführung Ethische Bildung
Maur, Imke von
5


Lehrveranstaltungsnummer: Prüfungsnummer:
82-127-PHIL47-S-SE-0925.20261.002
Lehrveranstaltungsbezeichnung: Prüfungsbezeichnung:
Einführung Ethische Bildung: Bildung, Anerkennung, Gerechtigkeit
Kategorie:
Seminar (präsent)
Unterrichtssprache:
Deutsch
Datum:
16.04.2026 - 16.07.2026
Federführende Fakultät:
Philosophisch-Pädagogische Fakultät
Dozierende/r: Prüfer/in:
Stojanov, Krassimir
Art der Prüfung:
Prüfungsform:
Max. Teilnehmerzahl:
25 unbegrenzt
Bereich:
Kompetenzen:
Die Studierenden werden befähigt,

- die Kategorie der Bildung in Hinblick auf ihr transformatives Potential in der Migrationsgesellschaft zu verstehen

- Heterogenität und Diversität als Bildungsfaktoren zu analysieren

- Strukturen, Prozesse und Wirkungen gesellschaftlicher Machtverhältnisse, bildungspolitischer Maßnahmen und pädagogischer Interventionen zur Teilhabe und Inkusion vertieft zu analysieren und zu evaluieren im Hinblick auf eine Verbesserung von Bildungsangeboten des Bildungssystems

- Praktiken personeller und instiutioneller Diskriminierung im Bildungsbereich zu identifizieren und ihre Wirkungsmechanismen zu analysieren

- nachzuvollziehen, wie (erfolgreiche) Bildungsbiographien, -prozesse und -übergänge im Kontext von Flucht und Migration verlaufen und pädagogisch gefördert werden können

- ein vertieftes Verständnis für die Analyse zentraler Dimensionen sozialer Ungleichheit (soziale Herkunft, citizenship, race, gender) und ihrer Relevanz für Bildungsgerechtigkeit zu erwerben
Inhalte/Themen:
Mögliche Inhalte:

- Grundlagen der bildungsbezogenen Migrationsforschung

- Migration als bildungspolitisches Thema

- Anerkennung, Migration, Bildung

- Bildungsgerechtigkeit in der Migrationsgesellschaft

- Theorien und Praktiken der Inklusion in heterogenen Gruppen hoher Diversität

- Bildungsbezogene Rassismus- und Diskriminisierungsforschung
Empfohlene Voraussetzungen:
eLearning-Angebot (URL):
Literatur:
Lehr- und Lernformen/Veranstaltungstypen:
Anmeldung von - bis:
18.03.2026 -
Abmeldung möglich bis:
Status:
Bereits beendet
Bemerkung:
Raum:
Eingeplante Veranstaltungs-/Prüfungstermine 
Datum / Zeit Raum Dozent Kommentar
Do 16.04.2026 16:30 - 18:00 Interim-108 Stojanov, Krassimir
Do 23.04.2026 16:30 - 18:00 Interim-108 Stojanov, Krassimir
Do 30.04.2026 16:30 - 18:00 Interim-108 Stojanov, Krassimir
Do 07.05.2026 16:30 - 18:00 Interim-108 Stojanov, Krassimir
Do 21.05.2026 16:30 - 18:00 Interim-108 Stojanov, Krassimir
Do 28.05.2026 16:30 - 18:00 Interim-108 Stojanov, Krassimir
Do 11.06.2026 16:30 - 18:00 Interim-108 Stojanov, Krassimir
Do 18.06.2026 16:30 - 18:00 Interim-108 Stojanov, Krassimir
Do 25.06.2026 16:30 - 18:00 Interim-108 Stojanov, Krassimir
Do 02.07.2026 16:30 - 18:00 Interim-108 Stojanov, Krassimir
Do 09.07.2026 16:30 - 18:00 Interim-108 Stojanov, Krassimir
Do 16.07.2026 16:30 - 18:00 Interim-108 Stojanov, Krassimir
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