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Detailinformationen zum Modul

Modulbezeichnung:

Grundschulpädagogik: Geschichte und Konzeptionen

Modulbezeichnung (englisch):

Elementary Education - History and Conceptions

Modulnummer:

82-115-L-GS01-H-0916

Niveau:

Bachelor / Master (UNI)

Geberstudiengang:

Lehramtsstudium

Typ:

Modul

Federführende Fakultät/Sprachenzentrum:

Philosophisch-Pädagogische Fakultät

Modulverantwortliche/r:

Schultheis, Klaudia

Prüfende:

Leistungspunkte (ECTS-Punkte):

Kompetenzen:

Geschichte, Konzeptionen und Grundprobleme der Grundschule kennen und in Bezug zum aktuellen Diskussions- und Forschungsstand setzen können.

Inhalte/Themen:

Überblick über Geschichte, Entwicklung, Konzeptionen und Grundprobleme der Grundschule

Formale Voraussetzungen für die Teilnahme:

Empfohlene Voraussetzungen:

Lehr- und Lernformen/Lehrveranstaltungstypen:

Einführung Grundschulpädagogik:
1 Vorlesung (2 SWS) oder 1 Seminar (2 SWS)

Vertiefung Grundschulpädagogik:
1 Seminar (2 SWS)

Voraussetzungen für die Vergabe von ECTS-Punkten:

Mit mindestens "ausreichend" bewerteter Leistungsnachweis (Klausur (90-120 Minuten) oder mündliche Prüfung (15-30 Minuten) oder schriftliche Hausarbeit)

Zeitaufwand/Verteilung der ECTS-Punkte innerhalb des Moduls:

Einführung Grundschulpädagogik:
- Anwesenheit in den Veranstaltungen bzw. entsprechendes Selbststudium: 1 ECTS-Punkt (30 Stunden)
- Vor- und Nachbereitung: 1 ECTS-Punkt (30 Stunden)

Vertiefung Grundschulpädagogik:
- Anwesenheit in den Veranstaltungen bzw. entsprechendes Selbststudium: 1 ECTS-Punkt (30 Stunden)
- Vor- und Nachbereitung der Seminarleistungen: 1 ECTs-Punkt (30 Stunden) (z.B. Referat, Protokoll, Diskussionsleitung, Präsentation oder schriftliche Stellungnahme etc.)
- Vorbereitung auf den benoteten Leistungsnachweis: 1 ECTS-Punkt (30 Stunden)

Modulnote:

Benotung der Klausur oder der mündlichen Prüfung oder der schriftlichen Hausarbeit

Lehr- und Lernmethode:

Polyvalenz mit anderen Studiengängen/Hinweise zur Zugänglichkeit:

Turnus des Angebots:

Beteiligte Fachgebiete:

Bemerkung:

Die LVen des Moduls finden in der Regel im 1. und 3. Fachsemester statt.