Basic Course Classical German Philosophy

Basic Course Classical German Philosophy

82-127-PHIL33-H-0916

Bachelor (UNI)

Interdisziplinärer BA

Modul

Philosophisch-Pädagogische Fakultät

Maur, Imke von

5

Die Studierenden sollen in diesem Modul
- ein Verständnis für die Fragestellungen, Methoden und Denkwege der klassischen deutschen Philosophie gewinnen,
- wichtige Beiträge der klassischen deutschen Philosophie zur theoretischen Philosophie, praktischen Philosophie, Ästhetik, Religionsphilosophie etc. kennenlernen,
- in den Stand gesetzt werden, die systematische Relevanz der klassischen deutschen Philosophie für den aktuellen philosophischen Diskurs nachzuvollziehen
- den transzendentalphilosophischen Ansatz und die transzendentalphilosophische Methode anhand exemplarischer Autoren, Positionen und Texte kennenlernen und durchdenken.

Das Erscheinen von Kants „Kritik der reinen Vernunft“ hat zum Ende des 18. Jahrhunderts der Philosophie eine neue Richtung gegeben. Davon ausgehend entfaltet sich in Deutschland um das Jahr 1800 eine der produktivsten Epochen des philosophischen Denkens überhaupt. Sie wird häufig mit dem Begriff des „Deutschen Idealismus“ gekennzeichnet und umfasst so unterschiedliche Autoren wie Fichte, Hegel, Schelling und Jacobi, aber auch Strömungen wie die stark von Fichte beeinflußte philosophisch-literarische Frühromantik (Novalis etc.).
Das Modul „Klassische deutsche Philosophie“ bietet anhand der zentralen Texte einen Einblick in diesen komplexen Denk- und Diskurszusammenhang, der bis heute auch systematisch relevant ist. Dementsprechend werden auch Autoren thematisiert, die Ansätze des deutschen Idealismus aufgreifen und produktiv fortentwickeln, wie etwa Wolfgang Cramer, Peter Rohs, Robert Brandom oder einige Vertreter der Frankfurter Schule. Insofern alle Philosophen, die in den Diskurszusammenhang der klassischen deutschen Philosophie gehören, einem im weitesten Sinn transzendentalphilosophischen Ansatz verpflichtet sind, wird auf dem Verständnis dieses Ansatzes ein Schwerpunkt des Moduls liegen. Auf diese Weise werden den Studierenden nicht zuletzt grundlegende Einsichten in eines der wichtigsten Paradigmen der abendländischen Philosophiegeschichte vermittelt. Der praktischen Philosophie, der Ästhetik und der Religionsphilosophie wird dabei ebenso Raum gegeben wie der theoretischen Philosophie.

keine

Erfolgreicher Abschluss mindestens eines weiteren Moduls aus dem Angebot der Philosophie

Vorlesung (VL) (2 SWS) oder Seminar (SE) (2 SWS)

Kontakt-/Selbststudium im Seminar (SE) oder
Kontakt-/Selbststudium in der Vorlesung (VL, sofern angeboten)
Mindestens mit "ausreichend" bewerteter Leistungsnachweis: Klausur (Vorlesung) oder Schriftliche Hausarbeit (10 bis 15 Textseiten) (Seminar)

Der Gesamtarbeitsaufwand für das Modul beträgt 150 Stunden (1 ECTS-Punkt entspricht 30 Stunden).
Kontakt-/Selbststudium in der Vorlesung: 1 ECTS-Punkt oder
Kontakt-/Selbststudium im SE: 1 ECTS-Punkt
Vor- und Nachbereitung (umfasst Studienleistungen): 2 ECTS-Punkte
Vorbereitung Leistungsnachweis: 2 ECTS-Punkte
Summe = 5 ECTS-Punkte

Leistungsnachweis

Polyvalenz auf Modulebene:
- Interdisziplinärer Bachelor
- Bachelorstudiengang Psychologie
- Bachelorstudiengang Europastudien
- Bachelorstudiengang Journalistik
- Bachelorstudiengang Betriebswirtschaftslehre
- Bachelorstudiengang Bildung und Erziehung in Kindheit und Jugend
- Bachelorstudiengang Mathematik

Polyvalenz auf Veranstaltungsebene:
- Nehmermodul der Lehrveranstaltungen aus dem Modul "Klassische deutsche Philosophie"

WS , SS

Philosophie

WiSe oder SoSe: Entsprechend der Corona-Satzung kann die Prüfungsform in den einzelnen Lehrveranstaltungen abweichen.