Detailinformationen zu Lehrveranstaltung

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Detailinformationen zur Lehrveranstaltung / Prüfung

Diese Lehrveranstaltung / Prüfung gehört zu dem oder den im Folgenden aufgelisteten Modul(en). Bitte überprüfen Sie anhand der für Sie zutreffenden Prüfungsordnung den Status (Pflicht-, Wahlpflicht- oder Wahlmodul), den das (jeweilige) Modul für Sie hat. Der Modulbeschreibung (abrufbar durch Klicken auf die Modulnummer) können Sie die relevanten Kompetenzbeschreibungen entnehmen.

Modulnummer (Link zur Modulbeschreibung)	Modulbezeichnung	Modulverantwortliche/r	ECTS-Punkte
00-008-ANG01-H-0212	Academic Writing	Schäfer, Susanne	5

Lehrveranstaltungsnummer: Prüfungsnummer:	00-008-ANG01-S-UE-0212.20221.001
Lehrveranstaltungsbezeichnung: Prüfungsbezeichnung:	Academic Writing
Kategorie:	Übung (präsent)
Unterrichtssprache:	Englisch
Datum:	06.05.2022 - 29.07.2022
Federführende Fakultät:	Zentrale Einrichtungen (Bibliothek, Sprachenzentrum, Rechenzentrum, ZLB) und Internationales Studium
Dozierende/r: Prüfer/in:	Hilton, Michael; Hamer, Jan
Art der Prüfung:
Prüfungsform:
Max. Teilnehmerzahl:	20 unbegrenzt
Bereich:
Kompetenzen:	Die Studierenden sind in der Lage, die Unterschiede zwischen der deutschen und englischen Art des wissenschaftlichen Schreibens aufzugreifen und produktiv umzusetzen sowie die wesentlichen Charakteristika des Registers zu erkennen und anzuwenden. Sie können unterschiedliche wissenschaftliche Textsorten verfassen und verfügen dabei über die Fähigkeit, kohärent und klar strukturiert zu schreiben. Sie sind in der Lage, wissenschaftliche Inhalte sprachlich korrekt darzustellen und wichtige rhetorische Mittel und typische sprachliche Wendungen einzusetzen. Zudem haben sie ein Bewusstsein für die Interferenzen der Muttersprache mit der englischen Sprache.
Inhalte/Themen:	Anhand verschiedener Texte werden die Grundlagen des wissenschaftlichen Schreibens in englischer Sprache geübt. Zunächst wird die Struktur verschiedener Textsorten analysiert (wie z.B. Abstract, Review, Paper, Poster), anschließend werden entsprechende Texte produziert. Der Schwerpunkt liegt einerseits auf Kohärenz, Stilistik, Wahl des Wortschatzes und Korrektheit der Sprache; andererseits auf dem Textaufbau.
Empfohlene Voraussetzungen:
eLearning-Angebot (URL):
Literatur:
Lehr- und Lernformen/Veranstaltungstypen:	Plenums-, Gruppen-, Partner- und Einzelarbeit 1 Übung (kann ggf. geteilt werden) 3 SWS
Anmeldung von - bis:	15.03.2022 -
Abmeldung möglich bis:

Status:

Bereits beendet

Bemerkung:

Sofern Sie nicht Englisch als Hauptfach an der KU studieren und das Eignungsfeststellungsverfahren Englisch durchlaufen haben, legen Sie einen frei zugänglichen Einstufungstest ab, um so Ihr Niveau zu ermitteln. Den Einstufungstest finden Sie auf unserer Webseite unter: https://www.ku.de/sprachenzentrum/aktuelle-termine/anmeldungen/einstufungstest-englisch Bitte melden Sie sich nach Ablegen des Tests über KU.Campus zu einem passenden Englischkurs an (vgl. Liste auf der Webseite). Die Anmeldung ist bis Dienstag, 26. April 2022 (Mitternacht) möglich, danach schließen die Anmeldelisten. Spätestens ab Donnerstag, den 28. April 2022 finden Sie die endgültigen Listen mit den eingeteilten Kursen auf ILIAS unter: https://elearn.ku.de/goto.php?target=crs_628456&client_id=elearnKU Die Englischkurse des Sprachenzentrums beginnen am Montag, 02. Mai 2022.

Raum:

Eingeplante Veranstaltungs-/Prüfungstermine

Datum / Zeit	Raum	Dozent
Fr 06.05.2022 10:00 - 12:15	O17-001	Hilton, Michael
Fr 13.05.2022 10:00 - 12:15	O17-001	Hilton, Michael
Fr 20.05.2022 10:00 - 12:15	O17-001	Hilton, Michael
Fr 27.05.2022 10:00 - 12:15	O17-001	Hilton, Michael
Fr 03.06.2022 10:00 - 12:15	O17-001	Hilton, Michael
Fr 10.06.2022 10:00 - 12:15	O17-001	Hilton, Michael
Fr 17.06.2022 10:00 - 12:15	O17-001	Hilton, Michael
Fr 24.06.2022 10:00 - 12:15	O17-001	Hilton, Michael
Fr 01.07.2022 10:00 - 12:15	O17-001	Hilton, Michael
Fr 08.07.2022 10:00 - 12:15	O17-001	Hilton, Michael
Fr 15.07.2022 10:00 - 12:15	O17-001	Hilton, Michael
Fr 22.07.2022 10:00 - 12:15	O17-001	Hilton, Michael
Fr 29.07.2022 10:00 - 12:15	O17-001	Hilton, Michael