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Detailinformationen zur Lehrveranstaltung / Prüfung 
Bereits beendet
Diese Lehrveranstaltung / Prüfung gehört zu dem oder den im Folgenden aufgelisteten Modul(en). Bitte überprüfen Sie anhand der für Sie zutreffenden Prüfungsordnung den Status (Pflicht-, Wahlpflicht- oder Wahlmodul), den das (jeweilige) Modul für Sie hat. Der Modulbeschreibung (abrufbar durch Klicken auf die Modulnummer) können Sie die relevanten Kompetenzbeschreibungen entnehmen.

Modulnummer (Link zur Modulbeschreibung) Modulbezeichnung Modulverantwortliche/r ECTS-Punkte
Current Issues in Language Synchrony and Diachrony
Hoffmann, Thomas
5



Lehrveranstaltungsnummer: Prüfungsnummer:
82-008-L-ANG23-V-S-LV-0512.20191.001
Lehrveranstaltungsbezeichnung: Prüfungsbezeichnung:
Current Issues in Language Synchrony and Diachrony: A Corpus-based Approach to World Englishes
Unterrichtssprache:
Deutsch/Englisch
Datum:
23.04.2019 - 27.07.2019
Federführende Fakultät:
Sprach- und Literaturwissenschaftliche Fakultät
Dozierende/r: Prüfer/in:
Brunner Thomas
Art der Prüfung:
Prüfungsform:
Max. Teilnehmerzahl:
18 unbegrenzt
Bereich:
Kompetenzen:
Inhalte/Themen:
In the "eWave atlas", an online database of varieties of English around the world (ewave-atlas.org), 92% of varieties allow questions without inversion ("You liked India?" – Indian South African English), 91\% can form adverbs without -ly ("Come quick!" – Indian English) and 54\% have given up the distinction between mass and count nouns ("How many staffs are on medical leave?" – Malaysian English). From a standard English perspective, all of these features count as errors – but can they be errors when they have been conventionalised as part of a new linguistic norm? In this class, we will use advanced corpus linguistic methods and new mega-corpora comprising up to 2 billion words in order to explore linguistic innovations in varieties of English spoken around the world. There will be a special focus on so-called `New Englishes'' such as Indian English, Singaporean English or Malaysian English, which have arisen in the aftermath of British colonialism. Please note that you will need to bring your own computer to class. Requirements: presentation, term paper. Please read the following book b e f o r e the start of term: Schneider, E. W. Postcolonial English: Varieties around the World. Cambridge University Press, Cambridge, 2007.
Empfohlene Voraussetzungen:
eLearning-Angebot (URL):
https://elearn.ku.de/goto.php?target=crs_501623&client_id=elearnKU
Literatur:
Lehr- und Lernformen/Veranstaltungstypen:
Anmeldung von - bis:
12.03.2019 -
Abmeldung möglich bis:
Status:
Bereits beendet
Bemerkung:
Raum:
Eingeplante Veranstaltungs-/Prüfungstermine 
Datum / Zeit Raum Dozent Kommentar
Di 23.04.2019 18:00 - 19:30 INS-101 (18) Brunner, Thomas
Di 30.04.2019 18:00 - 19:30 INS-101 (18) Brunner, Thomas
Di 07.05.2019 18:00 - 19:30 INS-101 (18) Brunner, Thomas
Di 14.05.2019 18:00 - 19:30 INS-101 (18) Brunner, Thomas
Di 21.05.2019 18:00 - 19:30 INS-101 (18) Brunner, Thomas
Di 28.05.2019 18:00 - 19:30 INS-101 (18) Brunner, Thomas
Di 18.06.2019 18:00 - 19:30 INS-101 (18) Brunner, Thomas
Di 25.06.2019 18:00 - 19:30 INS-101 (18) Brunner, Thomas
Di 02.07.2019 18:00 - 19:30 INS-101 (18) Brunner, Thomas
Fr 05.07.2019 08:00 - 10:00 UA-136 Brunner, Thomas
Di 09.07.2019 18:00 - 19:30 INS-101 (18) Brunner, Thomas
Di 16.07.2019 18:00 - 19:30 INS-101 (18) Brunner, Thomas
Di 23.07.2019 18:00 - 19:30 INS-101 (18) Brunner, Thomas