Modul im Detail

KU.Campus

Home

Drucken

Detailinformationen zum Modul

Modulbezeichnung:

Grundschulpädagogik: Professionelles Handeln in der Grundschule

Modulbezeichnung (englisch):

Professionalization in Teaching Elementary School Students

Modulnummer:

82-115-L-GS08-H-0916

Niveau:

Bachelor / Master (UNI)

Geberstudiengang:

Lehramtsstudium

Typ:

Modul

Federführende Fakultät/Sprachenzentrum:

Philosophisch-Pädagogische Fakultät

Modulverantwortliche/r:

Schultheis, Klaudia

Prüfende:

Leistungspunkte (ECTS-Punkte):

Kompetenzen:

Ein professionelles, theoretisch und wissenschaftlich fundiertes Verständnis des Lehrerberufs im Hinblick auf Schülerinnen und Schüler, Eltern, Kollegen und Koleginnen und die eigene Person entwickeln.

Inhalte/Themen:

Anhand ausgewählter Beispiele Grundlagen professionellen Handelns in der Grundschule reflektieren (z. B. Lehrerprofessionalität, Elternarbeit, Lernvoraussetzungen des Grundschulkindes)

Formale Voraussetzungen für die Teilnahme:

Empfohlene Voraussetzungen:

Lehr- und Lernformen/Lehrveranstaltungstypen:

Seminar (3 SWS)

Voraussetzungen für die Vergabe von ECTS-Punkten:

Erfolgreicher Leistungsnachweis (schriftliche Hausarbeit)

Zeitaufwand/Verteilung der ECTS-Punkte innerhalb des Moduls:

- Anwesenheit in den Veranstaltungen bzw. entsprechendes Selbststudium: 1 ECTS-Punkt (30 Stunden)
- Vor- und Nachbereitung der Seminarleistungen: 2 ECTS-Punkte (60 Stunden)
- Vorbereitung auf den Leistungsnachweis: 2 ECTS-Punkte (60 Stunden) (z.B. Projektarbeit oder Portfoliio)

Modulnote:

bestanden/nicht bestanden

Lehr- und Lernmethode:

Polyvalenz mit anderen Studiengängen/Hinweise zur Zugänglichkeit:

Turnus des Angebots:

Beteiligte Fachgebiete:

Bemerkung:

Die LV des Moduls findet in der Regel im 1. Fachsemester statt.