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Detailinformationen zum Modul

Modulbezeichnung:

Vertiefungsmodul Musikpädagogik und -didaktik

Modulbezeichnung (englisch):

Specialization module Music education and didactics/musicology

Modulnummer:

82-113-L-MUS25-H-0919

Niveau:

Bachelor (UNI)

Geberstudiengang:

Lehramtsstudium

Typ:

Modul

Federführende Fakultät/Sprachenzentrum:

Philosophisch-Pädagogische Fakultät

Modulverantwortliche/r:

Eberhard, Daniel Mark

Prüfende:

Leistungspunkte (ECTS-Punkte):

Kompetenzen:

Die Studierenden
- vertiefen ein ausgewähltes Thema der Musikpädagogik/-didaktik intensiv in
theoretisch-wissenschaftlicher Hinsicht sowie bezogen auf schulische
Lehr-/Lernsituationen,
- wiederholen und vertiefen Studieninhalte,
- beantworten mündlich und schriftlich Aufgabenstellungen bisheriger Staatsexamina
im Fach Musik,
- ergänzen selbstständig und angeleitet professionsbezogene Wissensbestände in der
Musikpädagogik/-didaktik
- haben einen Überblick über wesentliche Stationen der Musikgeschichte, insbesondere
über Akteure, Stile und zeitgeschichtliche Aspekte der Populären Musik.

Inhalte/Themen:

Ausgewähltes Thema der Musikpädagogik/-didaktik II
Inhalte:
- Theoretisch-wissenschaftliche Grundlagen ausgewählter Schwerpunktthemen, z.B. Aktives Musikhören im Musikunterricht, Szenische Interpretation von Musiktheater, Filmmusik, Videoclips, Musik in der Werbung, Konzeptionelle Orientierungen der Musikdidaktik, Umgang mit Unterrichtsstörungen und Classroom-Management
- Schulartbezogene, didaktische Implikationen und methodische
Umsetzungsmöglichkeiten

Vorbereitungskurs für das Staatsexamen im Fach Musik
Inhalte:
- Wiederholung und Vertiefung von Studieninhalten
- Mündliche und schriftliche Bearbeitung bisheriger Staatsexamensaufgaben
- Selbstständige und angeleitete Auseinandersetzung mit ergänzenden Themen der Musikpädagogik/-didaktik

Geschichte der Populären Musik
Inhalte:
- Terminologische Diskussion
- Ausgewählte Akteure, Stilentwicklungen und zeitgeschichtliche Bezüge der Populären Musik

Formale Voraussetzungen für die Teilnahme:

Immatrikulation in einen Lehramtsstudiengang mit Unterrichts- oder
Didaktikfach Musik

Empfohlene Voraussetzungen:

Lehr- und Lernformen/Lehrveranstaltungstypen:

- Seminar: „Ausgewähltes Thema der Musikpädagogik/-didaktik II“ (2 SWS)
- Seminar: „Vorbereitungskurs für das Staatsexamen im Fach Musik“ (2 SWS)
- Seminar: „Geschichte der Populären Musik“ (2 SWS)

Voraussetzungen für die Vergabe von ECTS-Punkten:

mit mindestens „ausreichend“ bewerteter Leistungsnachweis: Referat

Zeitaufwand/Verteilung der ECTS-Punkte innerhalb des Moduls:

- „Ausgewähltes Thema der Musikpädagogik-/didaktik II“
Präsenz-/Selbststudium: 1 ECTS-Punkt
- „Vorbereitungskurs für das Staatsexamen im Fach Musik“
Präsenz-/Selbststudium: 1 ECTS-Punkt
- „Geschichte der Populären Musik“ Präsenz-/Selbststudium: 1 ECTS-Punkt
- Referat in „Geschichte der Populären Musik“: 2 ECTS-Punkte

Modulnote:

Leistungsnachweis

Lehr- und Lernmethode:

Polyvalenz mit anderen Studiengängen/Hinweise zur Zugänglichkeit:

Polyvalenz auf Veranstaltungsebene:
Nehmermodul des Seminars "Geschichte der Populären Musik" von dem Modul "Musikunterricht in der Mittelschule (Vertiefungsmodul)" 82-113-L-TRDMSMUS04-H-0919

Turnus des Angebots:

Beteiligte Fachgebiete:

Musikpädagogik/-didaktik

Bemerkung: