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Detailinformationen zum Modul

Modulbezeichnung:

Ensembleleitung

Modulbezeichnung (englisch):

Leading an ensemble

Modulnummer:

82-113-L-MUS26-H-0919

Niveau:

Bachelor (UNI)

Geberstudiengang:

Lehramtsstudium

Typ:

Modul

Federführende Fakultät/Sprachenzentrum:

Philosophisch-Pädagogische Fakultät

Modulverantwortliche/r:

Eberhard, Daniel Mark

Prüfende:

Leistungspunkte (ECTS-Punkte):

Kompetenzen:

Die Studierenden
- wenden elementare Techniken der Ensembleleitung über den gezielten Einsatz von
Stimme, Atmung, Mimik und Gestik an,
- verfügen neben theoretischen Grundlagen über ein breit gefächertes Repertoire an
Musiziermodellen und Ideen zur konstruktiven Bewältigung inklusiver
Herausforderungen,
- vertiefen ihre Fähigkeiten der Ensembleleitung und der Umsetzung von
Musiziermodellen mit heterogenen Gruppen,
- beherrschen typische Bandinstrumente berufsfeldbezogen,
- setzen unterschiedliche Stile der Populären Musik stiladäquat um.

Inhalte/Themen:

Basiskurs Ensembleleitung und Musizieren mit heterogenen Gruppen
Inhalte:
- Begriffe und Modelle des „Klassenmusizierens“
- Repertoirekunde
- Warm-ups
- Techniken der Hinführung, Einstudierung und Ensembleleitung
- Musizieren mit Stimme, Körper, Instrumenten, Alltagsgegenständen und digitalen Medien
- Niederschwellige, improvisatorische Musizierformen
- Stilistisch breit gefächerte musikalische Zugänge und Spielmodelle
- Organisationsaspekte des Klassenmusizierens

Aufbaukurs Ensembleleitung und Musizieren mit heterogenen Gruppen
Inhalte:
- Komplexe, musikalische Leitungsaufgaben
- Erweitertes musikalisches und methodisches Repertoire
- Inklusive Aspekte des Gruppenmusizierens

Praxis der Populären Musik
Inhalte:
- Instrumentenkunde
- Umsetzung verschiedener Spielweisen typischer Bandinstrumente
- Bandspiel
- PA-Technik und Musikelektronik

Formale Voraussetzungen für die Teilnahme:

Immatrikulation in einen Lehramtsstudiengang mit Unterrichtsfach Musik

Empfohlene Voraussetzungen:

Lehr- und Lernformen/Lehrveranstaltungstypen:

- Übung: „Basiskurs Ensembleleitung und Musizieren mit heterogenen Gruppen“
(2 SWS)
- Übung: „Aufbaukurs Ensembleleitung und Musizieren mit heterogenen Gruppen“
(2 SWS)
- Übung: „Praxis der Populären Musik“ (2 SWS)

Voraussetzungen für die Vergabe von ECTS-Punkten:

- regelmäßige und aktive Teilnahme
- mit mindestens ausreichend bewerteter Leistungsnachweis:
Künstlerische Präsentation [Praktische Leistung im
„Aufbaukurs Ensembleleitung und Musizieren mit heterogenen Gruppen“
(bestanden/nicht bestanden)]

Zeitaufwand/Verteilung der ECTS-Punkte innerhalb des Moduls:

- „Basiskurs Ensembleleitung und Musizieren mit heterogenen Gruppen“, Präsenz: 1 ECTS-Punkt
- „Aufbaukurs Ensembleleitung und Musizieren mit heterogenen Gruppen“, Präsenz: 1 ECTS-Punkt
- „Praxis der Populären Musik“ Präsenz: 1 ECTS-Punkt
- Vorbereitung Leistungsnachweis: 2 ECTS-Punkte

Modulnote:

Bestanden/nicht bestanden

Lehr- und Lernmethode:

Polyvalenz mit anderen Studiengängen/Hinweise zur Zugänglichkeit:

Polyvalenz auf Veranstaltungsebene:
Nehmermodul der Übung "Basiskurs Ensembleleitung und Musizieren mit
heterogenen Gruppen" von dem Modul "Musikunterricht in der Grund-/Mittelschule I
(Fachwissenschaft/-didaktik)" 82-113-L-TRDGSMSMUS01-H-0919; und
Nehmermodul der Übung "Praxis der Populären Musik" von dem Modul
"Musikunterricht in der Mittelschule (Aufbaumodul)" 82-113-L-TRDMSMUS03-H-0919

Gebermodul der Übung "Aufbaukurs Ensembleleitung und Musizieren mit heterogenen Gruppen" für das Modul "PR3 Ensemblepraxis" 82-948-PR3

Turnus des Angebots:

WS , SS

Beteiligte Fachgebiete:

Musikpädagogik/-didaktik

Bemerkung:

Das Modul erstreckt sich über zwei Semester, so dass der Aufbaukurs dem Basiskurs konsekutiv folgt.