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Detailinformationen zum Modul

Modulbezeichnung:

Basismodul Grundschulpädagogik

Modulbezeichnung (englisch):

Basic Module Elementary Education

Modulnummer:

82-115-L-GS09-H-0426

Niveau:

Bachelor (UNI)

Geberstudiengang:

Lehramtsstudium

Typ:

Modul

Federführende Fakultät/Sprachenzentrum:

Philosophisch-Pädagogische Fakultät

Modulverantwortliche/r:

Lenzgeiger, Barbara

Prüfende:

Klaudia Schultheis, Barbara Lenzgeiger, Eva Odersky, Elisabeth Fuchs, Maximilian Stark

Leistungspunkte (ECTS-Punkte):

Kompetenzen:

Die Studierenden reflektieren aktuelle und historische Entwicklungen der Grundschulpädagogik sowie ihre eigene Entwicklung als professionelle Lehrkräfte und entwickeln die Fähigkeit, wissenschaftliche Arbeitsweisen anzuwenden und Forschungsergebnisse für die Grundschulpädagogik zu analysieren und zu reflektieren.

Inhalte/Themen:

Grundlegende Inhalte und Themen der Grundschulpädagogik; Aktuelle Positionen der grundschulpädagogischen Aufgabenbereiche

Formale Voraussetzungen für die Teilnahme:

Empfohlene Voraussetzungen:

Lehr- und Lernformen/Lehrveranstaltungstypen:

Vorlesung (VL) (2 SWS): Vorlesung: Einführung in die Grundschulpädagogik
Seminar (SE) (2 SWS): Basisseminar: Grundlagen der Grundschulpädagogik

Voraussetzungen für die Vergabe von ECTS-Punkten:

mit mindestens „ausreichend“ bewerteter Leistungsnachweis:
Klausur (Dauer: 45 bis 90 Minuten)
oder mündliche Prüfung (Dauer: 10 bis 20 Minuten)
oder Portfolio (Umfang: 10 bis 20 Seiten)

Zeitaufwand/Verteilung der ECTS-Punkte innerhalb des Moduls:

60 Stunden Teilnahme an Lehrveranstaltungen (Präsenzstudium) oder Selbststudium,
entspricht 2 ECTS-Punkten

90 Stunden Vor- und Nachbereitung der Inhalte inkl. Prüfungsvorbereitung (Selbststudium),
entspricht 3 ECTS-Punkten

Modulnote:

bestanden/nicht bestanden

Lehr- und Lernmethode:

Polyvalenz mit anderen Studiengängen/Hinweise zur Zugänglichkeit:

Turnus des Angebots:

Beteiligte Fachgebiete:

Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik

Bemerkung:

Die Lehrveranstaltungen des Moduls sollten im 1. Semester belegt werden. Die Inhalte beider Lehrveranstaltungen werden im Rahmen einer Modulprüfung geprüft.