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Detailinformationen zum Modul

Modulbezeichnung:

Musikunterricht in der Mittelschule (Vertiefungsmodul)

Modulbezeichnung (englisch):

Music education in secondary schools (specialization module)

Modulnummer:

82-113-L-TRDMSMUS04-H-0919

Niveau:

Bachelor (UNI)

Geberstudiengang:

Lehramtsstudium

Typ:

Modul

Federführende Fakultät/Sprachenzentrum:

Philosophisch-Pädagogische Fakultät

Modulverantwortliche/r:

Eberhard, Daniel Mark

Prüfende:

Leistungspunkte (ECTS-Punkte):

Kompetenzen:

Die Studierenden

- drücken sich in Tanz, Bewegung und szenischer Umsetzung passend zur Musik aus,
- verfügen über ein berufsfeldspezifisches Repertoire an musikbezogenen, körperlichen
Ausdrucks- und Gestaltungsformen,
- studieren unterschiedliche Bewegungsformen zur Musik variabel und
zielgruppenspezifisch ein,
- reflektieren unterschiedliche Methoden des Musikunterrichts und wenden diese gezielt an,
- haben einen Überblick über ausgewählte Stationen der Musikgeschichte, insbesondere
über Akteure, Stile und zeitgeschichtliche Aspekte der Populären Musik

Inhalte/Themen:

Tanz/Bewegung/Szene
Inhalte:
- Bewegungsformen zu Musik
- Tanzformen
- Methoden der szenischen Umsetzung
- Methoden der Vermittlung, Einstudierung und Gestaltung

Methoden des Musikunterrichts
Inhalte:
- Methodische Umsetzungsvarianten der verschiedenen Lernbereiche im Musikunterricht
- Erprobung und kritische Reflexion ausgewählter methodischer Zugänge
- Medien im Musikunterricht

Musikgeschichte I (oder II, nach Wahl)
Inhalte:
- Ausgewählte Stationen und Epochen der Musikgeschichte
- Ausgewählte Komponisten, Gattungen und Werke im Kontext (zeit-)geschichtlicher Bezüge

Geschichte der Populären Musik
Inhalte:
- Terminologische Diskussion
- Ausgewählte Akteure, Stilentwicklungen und zeitgeschichtliche Bezüge der Populären Musik

Formale Voraussetzungen für die Teilnahme:

Empfohlene Voraussetzungen:

Lehr- und Prüfungssprache:

Deutsch

Lehr- und Lernformen/Lehrveranstaltungstypen:

- 1 UE: „Tanz/Bewegung/Szene“ (2 SWS)
- 1 SE: „Methoden des Musikunterrichts“ (2 SWS)
- 1 SE: „Musikgeschichte I (oder II, nach Wahl)“ (2 SWS)
- 1 SE: „Geschichte der Populären Musik“ (2 SWS)

Voraussetzungen für die Vergabe von ECTS-Punkten:

- regelmäßige und aktive Teilnahme an der Lehrveranstaltung
„Tanz/Bewegung/Szene“
- mit mindestens „ausreichend“ bewerteter Leistungsnachweis:
mündliche Prüfung

Zeitaufwand/Verteilung der ECTS-Punkte innerhalb des Moduls:

- „Tanz/Bewegung/Szene“ Präsenz: 1 ECTS-Punkt
- „Methoden des Musikunterrichts“ Präsenz/Selbststudium: 1 ECTS-Punkt
- „Musikgeschichte I (oder II, nach Wahl)“ Präsenz/Selbststudium: 1 ECTS-Punkt
- „Geschichte der Populären Musik“ Präsenz/Selbststudium: 1 ECTS-Punkt
- mündliche Prüfung: 1 ECTS-Punkt

Modulnote:

Mündliche Prüfung

Lehr- und Lernmethode:

Polyvalenz mit anderen Studiengängen/Hinweise zur Zugänglichkeit:

Polyvalenz auf Veranstaltungsebene:

Gebermodul des Seminars "Methoden des Musikunterrichts" für das Modul "Basismodul Musikpädagogik und -didaktik" 82-113-L-MUS23

Gebermodul des Seminars "Geschichte der Populären Musik" für das Modul "Vertiefungsmodul Musikpädagogik und -didaktik" 82-113-L-MUS25

Gebermodul der Übung "Tanz/Bewegung/Szene" für das Modul "Kreative Praxis" 82-113-L-MUS28

Turnus des Angebots:

WS , SS

Beteiligte Fachgebiete:

Musikpädagogik-/didaktik

Bemerkung: