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Detailed information about the module 
Module title:
Religion, Culture, Society I - Theology/Philosophy
Module title (english):
Religion, Culture, Society I - Theology/Philosophy
Module number:
82-GSW-L-GSW-H-1007
Level:
Bachelor (UNI)
Course of study:
Type:
Modul
Organising faculty/Language Center:
Theologische Fakultät
Instructors responsible:
Winklmann, Michael
Examiners:
Credit points (ECTS):
3
competencies/skills:
Die konsekutiven Module Religion, Kultur, Gesellschaft I und II dienen der Auseinandersetzung mit der kulturellen, sozialen und religiösen Vielfalt der Welt. Die interkulturelle und interreligiöse Dimension wird dabei besonders betont; dies beinhaltet auch eine Einübung des Perspektivenwechsels. Der Vergleich wird als Methode eingeführt, der Eigen- und Fremdwahrnehmung und Selbstreflexion unterstützt.

Religion:
Unter interkultureller und interreligiöser Perspektive werden bearbeitet:
- Religion/Religionen als pädagogisch-anthropologische Realität
- Überblick über die religiösen Aspekte von Bildung und Erziehung
- Kenntnis ethischer Probleme aus theologischer Sicht

Philosophie:
Einführung in die philosophische Anthropologie und Ethik unter besonderer Berücksichtigung von pädagogisch bedeutsamen Problemen; Grundfragen der Erkenntnis- und Wissenschaftstheorie.
course content/topics:
Die konsekutiven Module Religion, Kultur, Gesellschaft I und II dienen der Auseinandersetzung mit der kulturellen, sozialen und religiösen Vielfalt der Welt. Die interkulturelle und interreligiöse Dimension wird dabei besonders betont; dies beinhaltet auch eine Einübung des Perspektivenwechsels. Der Vergleich wird als Methode eingeführt, der Eigen- und Fremdwahrnehmung und Selbstreflexion unterstützt.

Religion:
Unter interkultureller und interreligiöser Perspektive werden bearbeitet:
- Religion/Religionen als pädagogisch-anthropologische Realität
- Überblick über die religiösen Aspekte von Bildung und Erziehung
- Kenntnis ethischer Probleme aus theologischer Sicht

Philosophie:
Einführung in die philosophische Anthropologie und Ethik unter besonderer Berücksichtigung von pädagogisch bedeutsamen Problemen; Grundfragen der Erkenntnis- und Wissenschaftstheorie.

Die konsekutiven Module Religion, Kultur, Gesellschaft I und II dienen der Auseinandersetzung mit der kulturellen, sozialen und religiösen Vielfalt der Welt. Die interkulturelle und interreligiöse Dimension wird dabei besonders betont; dies beinhaltet auch eine Einübung des Perspektivenwechsels. Der Vergleich wird als Methode eingeführt, der Eigen- und Fremdwahrnehmung und Selbstreflexion unterstützt.
formal requirements of admission:
---
recommended qualifications:
---
Lehr- und Lernformen/Lehrveranstaltungstypen:
1 Veranstaltung Philosophie oder Theologie (2 SWS)
requirements for the attainment of ECTS points:
mindestens mit ausreichend bestandener Leistungsnachweis
workload/distribution of ECTS points within the module:
Anwesenheit Vorlesung 1 ECTS-Punkt
Eigenständige Lektüre 1 ECTS-Punkt
Klausur, Referat, kleinere Hausarbeit o.ä. 1 ECTS-Punkt
calculation of module marks:
Klausur, Referat, kleinere Hausarbeit o.ä.
Leistungsnachweis 1/1
teaching/learning method:
compatibility with other courses of study:
Polyvalenz auf Veranstaltungsebene:

Nehmermodul der Veranstaltungen von den Modulen
- Einführung in die Praktische Philosophie (PHIL22)
- Einführung in die Theoretische Philosophie (PHIL23)
Turnus des Angebots:
WS , SS
Beteiligte Fachgebiete:
Bemerkung:
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